قواعد تربية الأطفال للآباء


هل نفكر في كثير من الأحيان ما هو الثناء؟ لسوء الحظ ، ليس كثيرا. وعبثا ، لأن المديح هو واحد من أهم الأدوات لتثقيف وتكوين أطفالنا - التمثيل المناسب - الكافي عن العالم المحيط ونفسه. لكن كل والد (أو كل شخص تقريبا) يريد أن ينمو أبنائه ذكيا وقويا من الناحية الأخلاقية والبدنية. والأهم من ذلك ، أنهم أصبحوا سعداء. ويمكن تحقيق كل هذا من خلال استخدام القواعد البسيطة لتربية الأطفال للآباء ، فيما يتعلق بالثناء في عملية التواصل.

الحمد هو الفن ، ولكن يمكن للجميع إتقان ذلك. للقيام بذلك ، تحتاج فقط إلى تعلم بعض الحقائق البسيطة وتذكرها في كل مرة كنت ذاهب لتأنيب أو مدح ذريتكم. من المهم جداً اختيار المكان المناسب والوقت المناسب للثناء ، لجرعه وفقًا للظروف ، للتفكير في الكلمات التي نطلقها على المشاعر التي غمرتنا. يمكن أن يشجع الحمد على أي شخص ويهدئه وتدليله. لكن دعنا نحصل على كل شيء.

1. يجب أن تكون التغطية صادقة

هذا ، للأسف ، لا يعمل دائما. يفهم الرئيس أنه يبدو أنك يجب أن توافق وتهلل ولا تشعر بالقلب: من أجل ماذا؟ على سبيل المثال ، نحن الكبار ، نتذكر الخطوات الأولى في هذه الحياة بشكل سيئ. لذلك ، يصعب أحيانًا على الأهل أن يتخيلوا مقدار الجهد الذي يبذله الطفل أثناء تعلم كيفية القيام بالأشياء الأساسية: تسليمهم من الظهر إلى البطن ، الجلوس ، حمل اللعبة ، ثم وضع ملعقة ، الوقوف على الساقين ، إلخ. وفي الوقت نفسه ، ينبغي الإشادة بكل مهارة مكتسبة. بعد كل شيء ، عمل الطفل ، وكيف! خاصة عندما تعتبر أن الأطفال الأصحاء لا يولدون الكثير الآن. وإذا كانت عضلات الطفل ليست في الطن ، فهناك مظاهر للكساح أو مضاعفات أخرى للرضع ، كل حركة جديدة يتم تقديمها عن طريق تطبيق جهود عملاقة بشكل حرفي. ويتطلب موافقة الكبار. وكلما كان الطفل أصغر ، أرق ، كلما ازداد شعوره بالزيف في كلماتنا ، في الصوت. لذلك ، تراقب فتاتك ، حاول أن تتجسد فيها ، أن تتدفق ، كيف توتر جميع العضلات ، تمارس تقنية جديدة. ثم الكلمات الحنونة المخلصة لن تبقيك تنتظر. من الصعب أكثر أن يكون الوالدان الصادقان للأطفال الذين بدأوا يتعلمون القراءة والكتابة. في بعض الأحيان يبدو أن ذريتك هي غبية وذهلة غير سالكة. أريد أن أنسى جميع قواعد التعليم والصراخ في وجهه أو حتى ترك ظهره ، ولكن لا يمكنك ذلك! في عملية التعلم ، يمكنك فقط الثناء ، والثناء مرة أخرى ، بإخلاص. خلاف ذلك ، سوف تختفي الرغبة في المعرفة إلى الأبد. وإليك طريقة الخروج: حاول أن تأخذ دروسًا مع تلميذ تلميذك الصغير ، وأن تكون استثنائيًا في حالة معنوية جيدة. من الصعب جدا على الآباء ، ولكن يمكنك أن تجرب. استمتعي بشيء ما قبل الدروس: اذهب إلى المتجر واشتر لنفسك أحمر شفاه جديد ، وشاهد فيلمك المفضل ، وأخيراً ، تناول شيء لذيذ. المزاج الهدوء ، هو ضمان لموضوعيتك. سيكون من الأسهل بالنسبة لك أن ترى الحبة بين الزوان ، لترى تلك الرسالة المسطحة للغاية بين الخربشات المرعبة ، التي يجب أن تثني عليها ، اسمع الكلمة التي تقرأها دون أخطاء. وإذا كان لديك فرقة سوداء في مجالك الشخصي أو المهني ، فحاول أن تجد شخصًا سيحل محلك أثناء الفصول الدراسية مع الطفل.

2. ينبغي أن يكون الحمد وفقط في القضية

يبدو أن هذا أمر أساسي ، حقق شيئًا ، أنجز شيئًا - احصل على جزء من الثناء. ومع ذلك ، كل شيء ليس بهذه البساطة. كل واحد منا يعطى عددًا مختلفًا من القدرات في هذا المجال أو ذاك النشاط. إذا كان الطفل موهوبًا في شيء ما ، فيجب أن يكون امتداحه حذرًا جدًا ، نظرًا لأن الإنجاز ، "حصل" عليه بسهولة وطبيعة كنفس ، هو نصف الإنجاز. العبقرية المثارة يمكن أن تصبح مغرورة عن غير قصد ، وبعد ذلك ستكون مؤلمة له ومن الصعب أن تنزل من السماء إلى الأرض. ومع ذلك ، ولتجاوز الصمت ، فإن النجاحات المنبعثة من السماء لا تستحق ذلك. لنفترض أن طفلك فنان بطبيعته؟ ممتاز! ولكن ، وفي الوقت الذي نثني فيه على تحفته الفنية التالية ، دعونا نعلم أن كل شيء لا يعتمد على الموهبة ، وهو شيء تحتاج فقط إلى تعلمه ، على سبيل المثال ، الدقة ، وبعض قوانين الرسم ، إلخ. غالبا ما تذهب معه إلى المتاحف وتقديم أدلة الدراسة ، بحيث يدرك شخص صغير أن هناك أسياد يتفوقون عليه بشكل كبير في هذا الشكل الفني.

3. مقارنة الحمد هي أداة خطيرة للغاية

استخدامه فقط في الحالات القصوى ، في حين يحاول تحقيق التوازن بين مزايا الأطفال مقارنة. إذا كان لديك العديد من الأطفال وكثيرا ما يحاول الشيخ أن يزعج حقيقة أن الأصغر سنا يحصل على كل شيء بشكل سيئ وبطيء ، في محاولة لتذكيره في كثير من الأحيان أن كل شيء

نفس الشيء حدث له في سنهم. وإلى جانب ذلك ، حاول أن تمدح الأصغر سناً على إنجازاتهم الصغيرة أمام شيوخهم ، حتى يتشرب مع موقفك واحترام نجاحاتهم. على كل حال ، فإن الأطفال غالبا ما ينسخون سلوك الآباء ويسعون بلا قصد إلى تقليدهم. وينبغي الإشادة بالمسؤول الأول أمام الأطفال ، بحيث يريدون تكرار نجاحاته في المستقبل.

في حال بدأت أنت أو طفلك أو مدرسك بمقارنة عدة أطفال من نفس العمر ، فكر في كل كلمة. هل يغمر طفلك بالفخر لأنه حصل على أفضل صف في الفصل من أجل العمل المستقل؟ تأكد من إخباره أنك سعيد للغاية بالنسبة له. قل لي بصدق. نعم ، إنه حذر ، يقظ ، سريع التمسك ، وأنت فخور به. ولكن تذكرني بعد ذلك كيف قضيت المساء مع الكتب المدرسية معه. لنفترض: ربما كان الآخرون يشغلون آبائهم ولم يكن باستطاعتهم مساعدتهم في الاستعداد بشكل صحيح؟ ومن ثم ، فإن نجاحها يعود إلى حد ما.

إذا كان نجاح الطفل هو إنجازه الخاص ، فإنه ، بشكل عام ، يحاول بشكل معقول أن يجتذب نفسه على أقرانه ، بعد أن يحاول الثناء أن يذكره بأن هناك أشخاص آخرين لديهم فضائل أخرى لا يملكها. لنفترض فوزك في الأولمبياد الإقليمي في الرياضيات. هذه مناسبة للوالدين لترتيب عطلة عائلية صغيرة. لكن ليس هناك أي عذر لإثارة بيتروف لحقيقة أن عالم الرياضيات لديه دائماً ثلاثة توائم وخيارات. بعد كل شيء ، تم قبول بتروفا في فريق كرة القدم المرموق ، وطفلك غير مبال بالرياضة ، لوضعها بشكل معتدل.

وعلى العكس ، إذا ذهب طفلك إلى الأبد في البكاء والرثاء حول شيء ما يتخلف عن محيطه ، حاول أن تجد (معًا بالطبع) بعض النشاط حيث تكون نجاحاته أعلى من تلك الخاصة بالأطفال الآخرين. على سبيل المثال ، هواية ، والتي غالبا ما يقال للأصدقاء. أخيرًا ، حاول بانتظام أن تمدح الطفل على عمله ، لمحاولته الاقتراب من نتائج زملاء أو أصدقاء أكثر موهبة. اشرح أن كل القدرات مختلفة ، لكن الأشخاص المتوسطين ببساطة لا وجود لهم. إذا لزم الأمر ، اذهب إلى رياض الأطفال وإلى المدرسة وحاول مناقشة كل ذلك مع المعلمين. مقارنة الحمد يتطلب التوازن!

4. لا نغفل!

بالطبع ، جميعنا ، على الأقل ، كثيرون ، متأكدون أن طفلنا هو الأفضل. لكن شخص ما يخفي هذا الفكر في أعماق روحه ، لكنه يحاول أن يكون موضوعياً على السطح ، ويطالب شخص ما بالاعتراف بتفوق ابنه من الجميع. ويمدح الطفل بكل طريقة في حضوره أمام الآخرين متجاهلاً كل قواعد التعليم. هذا النهج محفوف بمخاطر اثنين. الأول هو تخفيض قيمة الثناء. إن رجلاً صغيراً ، ولا سيما مراهق ، اعتاد أن يسمع باستمرار ملاحظات الإطراء في خطابه ، سوف يعتاد عليهم لدرجة أنه يتوقف عن اعتباره مكافأة. في هذه الحالة ، ستجد في مرحلة ما أنه لا يمكنك استخدام المديح كحافز لمواصلة الجهود في بعض الاتجاهات. تحت تصرفكم ، لن يكون هناك سوى حافز مادي ، وهذا ليس مبررًا ومفيدًا دائمًا.

الخطر الثاني هو أكثر فظاعة. ليس سرا أن بعض الناس يقعون في الاعتماد النفسي على الثناء ، كدواء. وعندما تحول الحياة مسارها بطريقة لا تستطيع الأم والأب أن يكونا على مقربة منها باستمرار ، والبعض الآخر لن يعجب هذا الشخص إلى ما لا نهاية ، سيكون الأمر صعباً للغاية. وهذا النوع من التوتر بعيد كل البعد عن كونه ممكناً للجميع من أجل البقاء بدون خسائر معنوية خاصة. صحيح ، في الاعتماد على الموهبة الثناء غالبا ما تقع والناس من فئة مختلفة تماما ، لذلك انتقل إلى الوصية الخامسة.

5. الأطفال غير سعداء خطير مثل المديح!

وينبغي إيلاء اهتمام خاص بهذا المعنى للأطفال ، الخجول والخجول بطبيعتهم ، وكذلك لأولئك الذين بدأوا بالفعل ، لسبب ما ، في تشكيل عقدة النقص.

لقد حدث أن الغالبية العظمى من الناس بطريقة أو أخرى تعتمد على آراء الآخرين. وبالنسبة للطفل ، فإن موافقة أو رقابة الوالدين هي مقياس حبهم لذريتهم. وكثيرا ما ننسى ذلك. على سبيل المثال ، يحتاج الطفل الخجول إلى حد ما ، ولكنه قادر ، أو حتى الموهوب ، إلى جزء أكبر من الموافقة الشفوية من الأم والأب أكثر من الطفل الذي يتمتع بقدرات متوسطة ، ولكنه مؤنس للغاية. وينظر الآباء إلى هذا في بعض الأحيان من زاوية مختلفة: لا توجد مشاكل مع الطفل ، وكذلك. تدرس بشكل طبيعي ، تتصرف بشكل لائق ، يعني أنها تتواءم وتتوافق مع "القاعدة" ، وهو سبب آخر لتفاديه "حنان لحم العجل"؟ بالنسبة لبعض الأطفال ، يُنظر إلى سياسة الوالدين هذه كعقاب. لا الثناء ، ثم أنا لست جيدة بما فيه الكفاية ، لم أكن أحاول بجد. يتسلقون من بشرتهم ، فقط للحصول على الموافقة. ويشعرون بالراحة الأخلاقية فقط في تلك اللحظات النادرة عندما يعبر الوالدان في النهاية عن موافقتهما.

الأطفال غير التقديرين ، خجولين ، ولكن قادرون - هذه هي الفئة الثانية من الناس الذين يقعون في معظم الأحيان في الاعتماد على الثناء. ينمو هؤلاء الناس غالبًا ما يمثلون مشهدًا حزينًا: كل تصرفاتهم تهدف إلى "الركل" ، بأي وسيلة لتحقيق الثناء والإعجاب من الآخرين. لأنه بخلاف ذلك ستبدو الحياة رمادية ومدمرة ، تحت شعار: "لا أحد يحبني!" ولأولئك الذين يلتقطون الصور باستمرار ، في وقت من الأوقات يشعرون بالملل من المديح والإستماع إلى ما "الفذ" هذا " رجل ، ويتوقفون فقط عن الكلام ...

6. فكر ماذا أقول ولمن.

أو ، كما يقول المراهقون أحيانًا: "تصفية البازار!" لن يفكر أحد منا في أن يقول لطفل عمره عامًا واحدًا مثل: "حصلت على متعة أخلاقية وجمالية كبيرة ، وشاهدت الطريق الذي ترسمه!" لكن الأمهات والآباء غالباً ما يسمحون لأنفسهم فيما يتعلق بالأطفال الكبار بالفعل من عبارة: "Umnichka!" ، "Molodchinka!" ، "آه ، أنت جيد!" ، "ممتاز ، رضيع!" ويتلقى الطفل سلبي بدلا من المشاعر الإيجابية. ببساطة لا يسمع الموافقات في هذه الكلمات ، هناك شيء واحد واضح له: ما زال والداه يعتبرانه صغيرا! حسنا ، ثم لا تكون بالإهانة. من أجل بناء حوارك بشكل صحيح مع طفل بالغ ، حاول أن تتواصل معه أكثر واستمع إلى الكلمات التي يستخدمها. دعهم يرمونك في بعض الأحيان ، لكن هذه هي اللغة العامية التي يفهمها الطفل ، ليس فقط برأسه ، ولكن أيضاً بقلبه. إذا كنت لا تأمل في ذاكرتك ، فقم بكتابة محادثاتك مع الطفل بضع مرات على جهاز تسجيل (مسجل شريط) ، ثم استمع في جو مريح. لا يوجد شيء فظيع حيال حقيقة أن يوماً ما بدلاً من المصاحبة: "أنت صغيري!" ستعطي شيئاً مثل: "Klevo!" ، "Just Otpad!" (أو ، كيف تفضل التعبير عنه؟) دائما نقدر رغبة الوالدين في فهم تطلعاتهم ومصالحهم.

حسنًا ، إذا لم تكن قادرًا على ذلك ، فتذكر العبارة التي يفهمها الجميع - من 0 إلى 99 عامًا: "أنا فخور بك!" فقط قلها بصدق ، مع الشعور. بذل القليل من الجهد على نفسك وسرعان ما ستشعر بمدى التحدث مع طفلك بلغة واحدة! بالإضافة إلى قواعد تربية الأطفال ، يجب على الآباء أن يتذكروا عن فهم بسيط مع الطفل وعن الحب الصادق وغير المثقوب.