الأسباب المحتملة لإنقاص الطفل
قد يكمن سبب الأداء الضعيف في الطفل نفسه - في حالته الصحية: ضعف السمع أو الرؤية ، والتعب السريع أو أي أمراض مزمنة. قد لا يكون السبب غير الهام هو الحالة العقلية للطالب: لا يمكن العثور على لغة مشتركة مع زملاء الدراسة والمعلمين أو القلق أو العصبية. يبدو أن مهام طفل واحد سهلة للغاية ، ولذلك فهو لا يفعل شيئاً ، أما المهام الثانية فهي معقدة للغاية.
لا تعاقب أو تسيء معاملة طفل لا يقوم بعمل جيد في المدرسة. حاول معرفة سبب تقدمه الضعيف. اطلب المشورة من المعلمين أو المدير ، واستشارة طبيب نفسي في المدرسة ، إذا كان ذلك متاحًا.
طفل قادر
إذا كان جميع التلاميذ في الصف يتعلمون نفس البرنامج ، فإن الأطفال الأكثر قدرة ولهم مهام سهلة للغاية ، يصبح مملاً للتعلم. في هذه الحالة ، يمكن أن يساعد فقط الانتقال إلى الفصل الدراسي. القرار جيد إذا كان الطفل أكثر تطوراً روحياً وجسدياً من جميع أقرانه الآخرين. في أسوأ الحالات ، سيكون وحيدًا بين زملائه في الفصل ، خاصة في فترة المراهقة.
يمكن أن يصبح التدريب في صفه ، من أجل الطالب الأكثر قدرة ، أكثر صعوبة ، أي تعليمات منفصلة للعمل على كتاب أكثر صعوبة وإجراء مجردة على ذلك. إذا كان الطفل يعمل من أجل التقييم أو من أجل إعطاء المعلم متعة ، يعطى زملاء الدراسة ألقاب مختلفة له ، مثل "الحيوانات الأليفة" أو "الذكية".
إذا كان يعمل مع فريقه وعقله ومعرفته مفيدة بشكل خاص في القضية المشتركة ، عندها يحترمه الرجال ويقدرون معرفته.
وهل تحتاج إلى تعليم الأطفال الأذكياء قبل المدرسة للقراءة والكتابة؟ يقول أولياء الأمور إن الأطفال غالباً ما يطلبون منهم إظهار الأرقام والحروف ، وبالتالي يطلبون أنفسهم أن يتعلموا. لا يوجد ضرر إذا كنت ترضي فضول الطفل.
كثيرًا ما يضع الآباء والأمهات آمالًا كبيرة على هذا الطفل ويحلمون أنه يبرع جميع الأطفال الآخرين. إذا كان الطفل يلعب في ألعابه ، فإنهم يشعرون بالهدوء حيال ذلك ، ولكن إذا أبدى اهتمامًا بالقراءة ، يساعده الآباء بحماس في تعلم القراءة. وهذا الطفل لا يتحول إلى "محو الأمية" حسب العمر.
يجب على الآباء في أي عمر ألا يضغطوا على الطفل بشأن الدروس أو اختيار الأصدقاء. بالنسبة للوالدين الصالحين ، فإن المهمة الأساسية هي تنمية شخص سعيد.
دراسة سيئة بسبب العصبية
يمكن أن تتداخل ظروف مختلفة مع التعلم الجيد للطفل - هذه هي أي مشاكل أو مشاكل عائلية. سأقدم بعض الأمثلة:
- يتم التغلب على فتاة تبلغ من العمر سبع سنوات من شعور الغيرة تجاه أخيها الصغير. يصرفها عن دراستها ويجعلها عصبية.
- ينزعج الطفل بسبب مرض الأخ أو الأخت أو من حقيقة أن الوالدين يستطيعان المغادرة.
- في السنوات الدراسية الأولى ، قد يخاف الطفل من المعلم ، قبل أن يجيب الفصل بأكمله على الأسئلة أو في الطريق إلى البيت يخاف من كلب شرير أو مستأسد.
إذا عوقب الطفل في المنزل أو وبخ بقوة ، فهو في حالة من الإرهاق المستمر ، لا يستطيع أن يمسك بأفكاره.
لقد اختفى الاهتمام بالدراسة
يدرس الطفل في المدرسة بشكل سيء ، لأنه ببساطة لا يوجد اهتمام بالدراسة. هناك سببان لهذه المشكلة:
- لم يتمكن أولياء الأمور من تكوين اهتمام إدراكي في الطفل لأنهم لم يقوموا بأنشطة مشتركة معه.
- أو الآباء من سن مبكرة "محشوة" الطفل بمعرفة مختلفة ومن هذا ، كان لديه رفض.
يجب إجراء أي أنشطة مع الطفل في وضع "على قدم المساواة". إن موقف الضغط وتضخيم المعرفة على التلميذ "السيئ" يمكن أن يؤدي ببساطة إلى ضرر كبير. هدفنا هو غرس في الطفل مصلحة المعرفة المستقلة للعالم.
طفل كسول
الطفل ، عادة ما يعتبر "كسول" ، ليس حقا مثل ذلك.
أسباب كسله مختلفة ، ولكن هذا الكسل ينسى عندما يتعلق الأمر بهواياته الشخصية. الطفل ، خوفا من أن يعاني أي فشل ، لا يجرؤ على العمل. وهذا ينطبق على الأطفال الذين كان آباؤهم منتقدون للغاية لإنجازاته أو الذين طالبوا المستحيل من الطفل.
يمكن أن يتعلم الطفل الضميري أحيانًا بشكل سيء. يمكنه تكرار الدرس الذي تعلّمه مرارًا وتكرارًا ، وهو دائمًا متخلفًا عن أقرانه مع مزيد من الانفعال.
والأهم من ذلك - العثور على سبب فشل الطفل ، والجمع بين الجهود والمعرفة حول الطفل والمعلمين وأولياء الأمور يجب أن تفتح أفضل صفاته وبمساعدة هذه المعرفة لإشراك الطفل في عملية التعلم.