فقط جزء صغير من أصحاب العمل - ما لا يزيد عن 10٪ - يعبرون عن طلب خاص على الباحثين عن عمل في شكل دبلوم ماجستير في إدارة الأعمال من كلية إدارة الأعمال الغربية. لكن الاتصال "دبلوم ماجستير في إدارة الأعمال - ضمان نجاح" بعيد كل البعد عن الغموض. سأخبرك كمثال القصة التي شاهدتها قمنا بتنفيذ أمر إحدى الشركات الكبرى لإغلاق المركز الأول. كان المالك يرغب في الحصول على دبلوم من إحدى أفضل المدارس التجارية الأوروبية - ليونز.
وجد المرشح العقد المتوقع لشركة استشارية أمريكية مرموقة ، لكن كان هناك تأخير ، وقرر حتى الآن العمل في وطنه. لقد استمعنا إليه ، خائفين من تفويت كلمة ، فمن النادر أن يحصلوا على تدريب مجاني لهذا المستوى. بدون تردد ، قدموا عرضًا. اتفقنا على المال بسهولة.
طالب مقدم الطلب بعرض وصف عمليات الأعمال ، وسأل عن الموارد المتاحة في تنفيذ الأهداف التي حددها المالكون. من الإجابات فهمت أن العمل في حالة فوضوية. لهذه الحقيقة ، كان المحترف اللامع جاهزًا إلى حد ما: "حسنًا ، أنا مستوحى من هذه الواجهة الواسعة للعمل ، أوافق. يمكنني ضبط كل شيء هنا عن طريق بناء نظام. ما هي درجة حريتي في مجال الموظفين؟ "أجابوا عليه:" لا تلمس هؤلاء الناس ، وهذا أيضا ، وبشكل عام ، سنؤكد كل خطوة تقوم بها ". بعد ذلك شكر المنافس على المحادثة ، وداعًا وغادر.
أو قصة أخرى - واحدة أطول. نفس "الغربي" ، مستوحاة أيضا من افتتاح أوسع جبهة للعمل ، قبلت العرض وبدأت العمل. بعد التحليل والتقييم ، طور إستراتيجية ، والتي اقترحها على ثلاثية المالكين. أنهى العرض التقديمي بعبارة: "ولا أريد سوى 10 ملايين لكل هذا". أحب المالكون كل شيء باستثناء الجملة الأخيرة: "مع وجود عشرة ملايين شخص ، يمكن للجميع العثور على مصادر الربح أولاً ، والحصول عليها ، ثم تنفيذ الاستراتيجيات الخاصة بك. ولا تغير أي شيء جذريًا - سنقيد أنفسنا بالإصلاحات التجميلية.
تحدث الاستراتيجى عدة مرات ، على أمل إقناعهم ، وأصحاب العمل اعتادوا عليه بالفعل ، فقد فقد أثر الجدة ، ولكن ازداد عدم الرضا. نمت الاجتماعات أقل وأقل. وعندما قرر الأخصائي كسر العقد ، لم يتم احتجازه. بعد كل شيء ، عملنا هو عملنا. يتعارض النهج الغربي النظامي مع التسامح المحلي للفوضى.
لا يستحق التعليم في الخارج إلا إذا كانت هناك مدرسة عالمية معترف بها عالمياً في مجال معرفتك المختار. على سبيل المثال ، في إيطاليا تحتاج إلى تعلم كيفية الغناء. في الولايات المتحدة ، لدراسة علم النفس ، لأنه لا يزال هناك تمويل للبحوث العلمية الجادة في هذا المجال - في أوروبا ، أصبح التمويل متواضعا. في اليابان ، يجدر الحصول على التعليم الطبي - فهناك مهنة مرموقة ومحترمة للغاية. لكن ما الفائدة من الدراسة في اليابان لمدة 15 عامًا للعودة إلى أوكرانيا؟
منذ سبع سنوات ، درست لمدة عام في الولايات المتحدة في إطار برنامج التبادل المدرسي FLEX. بالإضافة إلى كونى بطلاقة في اللغة الإنجليزية ، تعلمت التواصل مع أناس من ثقافات مختلفة ، والتعرف على رؤيتهم للعالم ، وفهموا كيفية حل المشاكل - سواء المنزلية الصغيرة أو العالمية. هذا توسع كثيرا آفاقي. قابلت العديد من الأشخاص المهمين وأدركت أنني أريد العمل في شركة دولية متعددة الجنسيات ، أو على الأقل ، حيث تكون معرفة اللغة ضرورية. عادت إلى أوكرانيا ، وتخرجت من الصف الحادي عشر ، ودخلت الجامعة المسيحية الدولية ، حيث يتم التدريس باللغة الإنجليزية ، وفي الوقت نفسه بدأت العمل في المجالس الأمريكية للتعليم الدولي منخفض التكلفة - أولاً كمتطوع ومن ثم في الدولة. كان من السهل جدًا التواصل مع الأجانب ، وسرعان ما وجدت لغة مشتركة مع العملاء وزوار المركز. الأمريكيون يحبون أن يقولوا: مسائل الاتصال ("التواصل هو الشيء الرئيسي"). في أوكرانيا ، حتى العديد من المترجمين المحترفين يفتقرون إلى الصبر ، والمعرفة بآداب العمل ، وفهم الاختلافات الثقافية. كان لي كل شيء. كان ذلك بفضل التعليم الأرخص في الخارج ، في الولايات المتحدة ، حتى لو كان قصيرًا جدًا ، لدرجة أنني حصلت على وظيفة كموظفة استقبال في شركة المحاماة الدولية "بيكر آند ماكينزي" ، ونمت لتصبح مديرة مساعدة شخصية. بعد مغادرة بيكر وماكينزي ، على الرغم من الأزمة ، في غضون ثلاثة أيام وجدت وظيفة جديدة ، واختار من عدة مقترحات براتب جيد وتوقف في المكان الذي عرضت فيه على فرص النمو الوظيفي. "
"بعد تخرجه من الجامعة بدرجة في فقه اللغة الكلاسيكية ، تقدمت بطلب للحصول على منحة DAAD - المركز الألماني للتبادل الأكاديمي. ويشمل مكونين: 750 يورو شهريا بالإضافة إلى دفع تفضيلي للتعليم في الجامعات في ألمانيا: على سبيل المثال ، دفعت فقط حوالي 100 يورو لكل فصل دراسي (الرسوم الدراسية المعتادة هي 600 يورو). تقدمت بطلب للحصول على برنامج "ماجستير في الفن" - وهذا هو مستوى التدريب الذي يلي البكالوريوس ، وكان دبلوم بلدي الأوكراني يكفي لقبول. المنافسة هناك كبيرة جدا ، لذا من المهم جدا أن تصوغ طلبا بشكل صحيح ، وتوضح بشكل مقنع دوافعك.
درست في الجامعة لمدة أربعة فصول دراسية ، أي سنتين ، حصلت على درجة ، وعادت إلى أوكرانيا ودخلت في الدراسات العليا. لا تزال احتمالاتي المهنية غامضة إلى حد ما - ولكن هذا لا يرجع إلى التعليم ، ولكن إلى حقيقة أن التخصصات الإنسانية في جميع أنحاء العالم ليست كبيرة في الطلب. ولا يعني تخصصي - المقارنات ، والأدب العام والمقارن - العمل في مجال محدد جيداً. بدلا من ذلك ، حصلت على المهارات التي يمكنني استخدامها في مجالات مختلفة - في الصحافة ، ونشر الأعمال ... في أوكرانيا ، بالمقارنة مع ألمانيا ، حتى لدي ميزة - هنا يتم الطلب على بلدي الروسي والأوكراني.
إذا كنا نتحدث عن أوجه القصور في التعليم في الخارج ، فهذا هو طبيعته غير النظامية - بالمقارنة مع طبيعتنا. هناك درجة عالية من الحرية للطلاب ، يمكنك اختيار الدورات ، والجداول الزمنية ، وموضوعات للامتحانات ، في الواقع ، السيطرة الكاملة على عملية التعلم. ولهذا السبب ، يتم دراسة بعض الموضوعات بعمق ، في حين أن بعض الموضوعات تكون سطحية أكثر من اللازم. بفضل هذه الحرية ، اكتسبت مهارات شخصية مفيدة للغاية - المسؤولية والقدرة على تخصيص أهم الفرص من البحر.
كلما كان التعليم أفضل ، كان من الأسهل تحقيق مهنة جيدة. هذه حقيقة عالمية. كلما زاد عدد الدبلومات والتدريب في الخارج ، كلما زاد تقديرك لصاحب العمل. ولكن إذا لم ننطلق من اعتبارات عامة ، ولكن من واقع سوقنا ، فإن الأخصائيين في التعليم الأجنبي لا يكادون يأمرون بذلك. استثناء نادر هو ، على سبيل المثال ، شركة دولية كبيرة ، فرع أوكرانيا تبحث عن مدير مالي مع ماجستير في إدارة الأعمال الأمريكية والخبرة في العمل في الولايات المتحدة. ومع ذلك ، إذا كانت هناك كفاءة مهنية كافية ، فإن صاحب العمل لن يصر على الحصول على دبلوم أجنبي. يتمتع التعليم الأجنبي بميزة واحدة دون شك: فهو يسمح لك باكتساب خبرة متعددة الثقافات ، وإتقان اللغة ، وفهم خصائص الشخصية الوطنية (مثلاً ، الأمريكية). هذا مفيد للعمل في شركة دولية. ومع ذلك ، من وجهة نظر الأعمال ، من الأفضل الدراسة في MBA الأوكرانية ، حيث يتم تكييف البرنامج مع واقعنا الاقتصادي.