القيام بالدروس دون ضغوط

من المؤكد أنك تعلم الدروس مع طفلك. تنتهي المشاركة في الواجبات المنزلية في مزاج مشاكس ومفسد؟ بالنسبة لك للقيام بالواجبات المنزلية - هل هو مؤلم مثل الطفل؟ ثم من المفيد تعلم بعض القواعد التي سوف ننسى ما هو الإجهاد في حين حل واجبك.


القاعدة رقم 1. العثور على السبب

إذا كان الطفل لا يريد أن يتعلم الدروس ، يفكر في الأعذار المستمرة ، في كل وقت يستغرق وقتا طويلا للتعلم ، ومعرفة ما هو السبب. من الضروري معرفة ما إذا كانت جميع الدروس غير سارة له أو فقط بعض الأشياء المنفصلة. إذا كان الطفل لا يحب القيام ، فانتقل إلى القواعد التالية. وإذا لم يعجبه بعض المواضيع المحددة ، اسأل لماذا. في الواقع ، يمكن أن يكون هناك الكثير من الأسباب لذلك: لا يحب الطفل المعلم ، ولا يفهم هذا الموضوع ، والدراسات حول هذا الموضوع تسبب له ذكريات غير سارة أو جمعيات سيئة. إذا كان الأمر كذلك ، فقم بقراءة القاعدة رقم 8.

القاعدة رقم 2. أعطني استراحة

إذا أجبرت الطفل على تعليم الدروس مباشرة بعد المدرسة ، فتوقف عن القيام بذلك. دعه يستريح ويتحول من مشاكل المدرسة ، يصرف عنها. حسنًا ، إذا كان هذا الاستراحة سيكون هناك غداء أو وجبة خفيفة أو نزهة في الحديقة أو ألعابًا نشطة مع الأصدقاء.

إذا كان الطالب لا يزال صغيرا جدا ، فربما يحتاج إلى قليل من النوم. كل شيء يعتمد أيضا على شخصية ، ومزاجه ، وعمره وصحته. يجب أن تتأكد من أن الطفل جلس لتعلم الدروس المستقاة ورأس جديد.

المادة رقم 3. خلق فكري

لتعلم الدروس دون إجهاد ، تحتاج إلى إنشاء طقوس. على سبيل المثال ، اطلب من الطفل وقتًا معينًا يجلس فيه للقيام بالواجبات المنزلية ، بغض النظر عما يفعله (على سبيل المثال ، كل يوم في الساعة 4 مساءً). لكل شخص نظام اليوم مفيد ، وبالنسبة للطفل بشكل خاص. وهكذا ، يمكنك تعليمه وتنظيمها وتركيزها. قد يكون من الضروري وضع إطار زمني (ومع ذلك ، يجب أن تأخذ في الاعتبار حجم الدروس المعينة مسبقًا والإيقاع الفردي للطفل) التي سيتعلم فيها تلاميذ المدرسة الواجبات المنزلية ، على سبيل المثال ، نصف ساعة من صفوف المبتدئين وساعتين للفصول العليا.

هناك سببان على الأقل لهذا. بادئ ذي بدء ، عندما ينتهي الوقت ، سيكون قادراً على جمع القوة والذكاء والدراسة بشكل منتج. وإذا أضفت إلى الوقت المحدد ، الساعات التي يقضيها الطفل في المدرسة ، فستلاحظ أنه سيصبح يوم عمل تقريبًا تقريبًا. للأطفال هذا كثير.

القاعدة رقم 4: خذ فترات راحة

لتجنب الإجهاد خلال الأنشطة المنزلية ، وتنظيم الطفل لفترات قصيرة من 5-10 دقائق لكل منهما. بعد كل شيء ، أنت نفسك في العمل شرب الشاي والدخان ، والحديث ، وما إلى ذلك لذلك يمكن للطفل الاسترخاء قليلا ، وشرب كوب ، الاحماء أو تناول شريحة من التفاح.

خاصة أنه من المهم جدا للفتات ، والتي بدأت للتو في رسم كل حرف في الشكل ، لفترة طويلة يجلس في موقف واحد. وأثناء الكسر يمكن للعيون أن ترتاح.

القاعدة رقم 5. فقط تحقق أو حضر

لتعلم طفلك الدروس دون الكثير من الضغط ، كن حاضراً في دروس الطفل (خاصة إذا كان من الدرجة الأولى). في هذه الحالة ، يلعب التدرج دورًا خاصًا.

إذا كان لديك تلميذ صغير جداً ، حاول أن تنظم عمله ، وأن تساعد وتأكد من أنه يتعلم كل شيء تدريجياً ، فأنك تدخلين كل حرف لمدة نصف ساعة. بالطبع ، يجب أن تكون طفلاً طوال الوقت أثناء تعليمك للدروس ، وبعد ذلك ، سوف ينمو طفلك ويكتسب مهارات العمل المستقل ، حتى يمكنك أن تتفق معه على أنه يقوم بنفسه بمهام سهلة ومفهومة ، ومهام معقدة - معكم ، أو دعه يقوم الطفل بالدروس بنفسه ثم تقوم بفحصها.

في النهاية ، احرص على أن يمدح الطالب لما تعلّمه ويركّز بشكل خاص على أنه مستقل بالفعل: "عمليا كل الدروس التي قام بها ، ما هو زميلك الرفيع الذي تملكه من أجلي! نمت بالفعل بالفعل!

القاعدة رقم 6. لا تعلم دروس للطفل

يجب عليك أبدا تعلم الدروس بدلا من طفلك. في بعض الحالات ، قد ترغب في إخبار طفلك بكيفية حل المشكلة أو المثال بشكل صحيح لتوفير الوقت. إيه هذا ليس صحيحا.

بادئ ذي بدء ، أنت تعطي طفلك مثالًا سيئًا ، بعد فترة من الوقت يمكنه أن يأتي إليك ويطلب منك حل المشكلات والأمثلة له. ثم لا يفاجأ أن هذه الفكرة وقعت له. علاوة على ذلك ، لن يصبح مسؤولاً ومستقلاً أبداً.

من الأفضل أن تفعل شيئًا مختلفًا: ادفع بشكل غير ملحوظ ، أخبر عن أي اتجاه يتحرك. نشير إليه الدافع الصحيح.

القاعدة رقم 7. اعرف المزيد

لبعض الوقت ، لاحظ كيف يعلّم الطفل الدروس ، فعندئذ ستتمكن من فهم المواضع التي يواجه فيها صعوبات أو الموضوعات التي يجب منحها المزيد من الاهتمام. ربما بالكاد يعيد النص أو يرتكب أخطاء نحوية ثابتة ، ربما يتم إعطاؤه أمثلة سيئة.

اشرح لنفسك النقاط التي تحتاج إلى شدها والاهتمام بعطلة نهاية الأسبوع. دون تسرع ، والعمل بهدوء مع الطفل بالإضافة إلى ذلك وبعد فترة من الوقت ستلاحظ نتائج إيجابية. سيبدأ طفلك في حل مهمة معينة بثقة أكبر.

القاعدة رقم 8. كلام الروح

إذا كان طفلك لا يحب أن يتعلم الدروس ، تحدث معه في هذا الموضوع بصراحة. حاول أن تتذكر سنوات دراستك وأن تخبر طفلك عنهم. خصصه لخفايا طفولتك ، واشرح الدروس التي تحبها ، وما هي المواضيع التي تعلمتها بصعوبة. من المهم أن يفهم طفلك أنه ليس كل شيء في هذه الحياة سهل - فأنت بحاجة إلى العمل بجد.

إذا لم يعجبه المعلم ، حاول أن تشرح له أن المعلم شخص أيضًا ، ولديه سلبيات وإيجابيات خاصة به ، تحتاج إلى التحضير الجيد للموضوع وإجراء سلوك جيد ، ثم تختفي جميع المشاكل. ربما يكون المعلم قاسيا جدا والطفل في الدرس غير مريح. تجدر الإشارة إلى أنه إذا كانت الحالة صعبة بشكل خاص ، فانتقل إلى المدرسة وتحدث مع المعلم بنفسك.

إذا لم يتواصل الطفل مع زملائه في الفصل ، حاول أن تعرف السبب ، وادعُ شخصًا ما لزيارة أو ترتيب عطلة للأطفال من قِبل معلم المدرسة.

القاعدة رقم 9. فقط في الحالات الأكثر صعوبة استئجار المعلم

إذا كنت ترى أن الطفل وراء البرنامج وهذا ما يؤكده المعلم نفسه ، في هذه الحالة تحتاج إلى تعيين معلم. إذا ، بالطبع ، أنت نفسك لا تستطيع العمل مع طفل وإحضار شيء غير واضح له.

لا تفرط في تحميل الطفل مع الدروس غير الضرورية ، حتى إذا كانت ميزانية عائلتك تسمح لك بكتابتها على عشرة اختيارات مختلفة. لا يزال لا يستطيع فهم جميع المعلومات الواردة. أكثر أهمية بالنسبة للطفل هو استعادة القوة والراحة.

القاعدة رقم 10. تحلى بالصبر

كن بنّاء وصبور. بعد كل شيء ، هذا هو طفلك ، لا يمكن أن يكون أنه لا يحصل على أي شيء على الإطلاق.

من خلال الجهود المشتركة مع الصبر وإحسانك سوف يتعلم الطفل تدريجيا أن يقوم بالدروس بدون أعصاب أو إجهاد.