هل أحتاج أن أقول كلمة "لا يمكن" للأطفال

كم مرة علينا أن نقول لأطفالنا كلمة "لا يمكن" ، "لا تجرؤ" و "توقف" ، إلخ. هل من الصواب قول هذه الكلمات لأي سبب من الأسباب؟ بعد كل شيء ، نحن ، دون أن نلاحظ ذلك ، تحد من حقها في الاختيار ، نحن ندمر الاستقلال. دعونا نرى ما يقوله علماء النفس حول ما إذا كان ينبغي التحدث إلى كلمة "لا" مع الأطفال.

يجب أن يكون عدد المحظورات ، وفقا لعلماء النفس ، مساويا لعمر الطفل. إذا كان عمر الطفل سنتان ، فلا ينبغي أن يكون الحظر المفروض أكثر من اثنين. هذا المقدار هو قادر على التذكر والتنفيذ. الأطفال لا يأخذون كلمة "مستحيل" لمدة عام على الإطلاق. في هذا العمر ، يجب حماية الطفل من الأشياء الخطرة أو صرفه عنهم. أقرب إلى السنة الأولى ، يمكنك إنكار أي واحد من أفعالها ، وهو ممنوع منعا باتا. يجب أن يتم هذا الحظر من قبل جميع أفراد الأسرة. لا ينبغي أن يكون مثل هذا أن أمي قالت "لا يمكن" ، وجدات جدتي جيدة. في هذه الحالة ، يجب أن يتم نطق كلمة الحظر فقط حول الإجراء أو الكائن المختار.

يجب أن تكون المساحة المحيطة بالطفل آمنة قدر الإمكان. من الضروري إزالة جميع القطع الحادة ، والضرب ، والقطع ، والقطع. يجب السماح لجميع البقية للدراسة ، إذا لزم الأمر ، ثم مضغه. يمكنك السماح له بعمل شيء ما (رف مع ألعاب ، خزانة ملابس مع ملابس). سيكون هناك متسع من الوقت لك ، بينما هو مشغول ، للقيام بعمله الخاص دون القلق بشأن سلامته. ثم تضع كل شيء في مكانه معاً ، وسيكون طفلك سعيداً بمساعدتك.

لا يضطر الأطفال بالضرورة إلى قول كلمة "مستحيل" وما شابه. هناك استقبال نفسي أكثر دهاء. حاول أن تحول انتباه طفلك إلى شيء آخر ، إذا كان متورطا في عمل غير مناسب له. في غضون عام أو عامين ، فإن أبسط التقنيات هي: "انظروا ، الآلة قد ذهبت ، الفراشة قد طارت ، إلخ". عندما يبلغ الطفل سنته الثانية ، يمكنك إضافة "مستحيل" ثاني ، على سبيل المثال ، نفاد الطريق أو أي شيء آخر. بطبيعة الحال ، لا يزال الطفل ممنوعًا ، ولكن يجب التعبير عن هذه المحظورات بشكل مختلف. على سبيل المثال ، إذا بدأت الفتات تمزيق المجلة ، بدلاً من "المستحيل" ، يجب أن توضح أن المجلة تؤلمك. قاعدة أخرى مهمة ، إذا طُلب منك بشدة القيام بشيء ما مع طفلك ، فتأكد من أنه قد انتهى. يجب أن يفهم الطفل أن ما قلته مهم.

حاول إعطاء الطفل الحق في الاختيار بين عدة خيارات ، وليس بما في ذلك الخيار غير المرغوب فيه. على سبيل المثال ، يريد الطفل اللعب في صندوق رطب ، ولا تشعر بسعادة غامرة بسبب رغبته. أخبرنا أننا سنلعب فيه عندما يجف ، ولكن في الوقت الراهن ، ألعب الغميضة أو اطعم الطيور. يجب أن يشعر الطفل أنك لست ضد صندوق الرمل ، ولكنك ستفعل ذلك في وقت آخر. في هذه الحالة ، يبدو الطفل أكثر استقلالية ، لأن حق الاختيار يبقى بالنسبة له.

في وقت أزمة الاستقلال ، أو أزمة من ثلاث سنوات ، من الأسهل للآباء أن يقولوا "لا" في كل مناسبة. من الأفضل إعطاء الطفل فرصة لإظهار الاستقلال. القيود والمحظورات في هذا السن ثلاثة فقط ، وكل ما تبقى "لا يمكن" ، وهذا هو اختراعك ​​والقدرة على تجاوز العقبات في التعليم.

عندما يبلغ عمر الطفل بالفعل أربع سنوات ، فهو يدرك بالفعل أن هناك أفعالًا ممنوعة على فعلها الآن. ولكن ، مع بلوغ سن معينة ، سيصبح ذلك ممكنًا. على سبيل المثال ، عندما يذهب إلى المدرسة ، هو نفسه سيعبر الطريق. والآن يمكنك تعليمه كيفية صنع السلطة ، والسندويشات ، بحيث يشعر نفسه مستقلا. في هذا العمر ، يجب أن تكون هناك قيود في أوقات معينة. على سبيل المثال ، تحتاج فقط إلى تناول الآيس كريم ، ومشاهدة التلفاز لمدة ساعة واحدة ، وما إلى ذلك. يجب أن لا تستسلم للإقناع ، لأنه إذا سمحت بذلك مرة واحدة ، فسيكون عليك دائمًا الاستسلام.

يشكو العديد من الآباء من أن طفله سعيد بالهستيريا إذا لم يعط ما يريد. في هذه الحالة من الممكن استخراج في هذه الحالة ، دون الخضوع لأهواءها. إذا قررت الإطاحة به من الهستيريا ، على الرغم من صراخه ودموعه ، حاول ألا تستجيب له ، حتى لو حدث في مكان مزدحم. لا ترفع يدك. عليك أن تخبره أنه حتى يتوقف ، لن تتحدث معه. والشيء الأكثر أهمية هو أن أي "مستحيل" يجب أن يدعمه جميع أفراد العائلة. التحدث إلى الأطفال كلمة "مستحيل" ، دعهم يشعرون في نفس الوقت أنهم محبوبون ومطلوبون. دعونا في عائلتك الحب يسود.