لا توجد مؤسسة تعليمية أوكرانية واحدة مدرجة هناك. لا يوجد شيء يفاجأ: جامعة موسكو الحكومية. على سبيل المثال ، احتلت م. لومونوسوف وجامعة سانت بترسبرج الحكومية المرتبة 155 و 168 في تصنيف "تايم" في عام 2009 (على الرغم من تصنيف جامعة موسكو الحكومية في شنغهاي ، فإنها تقف على المرتبة 77 الفخرية). ولكن بما أننا نعيش ، ندرس ونعمل في أوكرانيا ، نحتاج إلى معالمنا الخاصة ، وهي لحسن الحظ ، على سبيل المثال ، تتمتع 107 مؤسسات تعليمية بالوطنية ، وهذا شيء. وفقا لنيكولاي فومينكو ، رئيس قسم المراقبة في وزارة التعليم ، فإن العديد من هذه المؤسسات التعليمية تتنافس على قدم المساواة مع أفضل الجامعات الأوروبية. وفقا لفومينكو ، تم توقيع اتفاقيات مع العديد من الدول حول الاعتراف المتبادل بالدبلومات.
يوجد على موقع وزارة التربية والتعليم مسابقة "استرجاع المعلومات" التي تحتوي على معلومات تفصيلية عن أكثر من 500 جامعة في أوكرانيا: الاتصالات والترخيص والنظام الرسمي (عدد الأماكن في قسم الميزانية) والتكلفة لكل عام (في كل من المستشفى و قسم المراسلات). بالإضافة إلى ذلك ، يتيح لك النظام العثور بسرعة على جميع الجامعات التي يتم تدريبها في هذا التخصص.
كان المعيار الرئيسي للتقييم هو تعاون الجامعة مع أرباب العمل ونجاح الأعمال من الخريجين ، رغم أن جودة التدريس تم تقييمها بالطبع ، والعمل العلمي الذي تم إجراؤه في الجامعة ، قام "توب - 200" بتقييم الجامعات في ثلاثة مؤشرات رئيسية: الإمكانات العلمية والتربوية (أولاً وقبل كل شيء - الدرجات الأكاديمية وألقاب المعلمين) ، وبيانات عن الأنشطة الدولية (المشاركة في الجمعيات الدولية) ونوعية التدريب (على سبيل المثال ، على عدد الطلاب الذين فازوا في الأولمبياد المختلفة).
وبما أن الموضوعية واكتمال تصنيف Top-200 من سنة إلى أخرى هو مناقشة علمية في مرآة الأسبوع نفسها ، وتقييم البوصلة لا يقيس سوى بعض ملفات التدريب ، فمن المحتمل أن يكون من الضروري مقارنتها واستخلاص استنتاجاتهم الخاصة.
بالإضافة إلى المعلومات المتعلقة باختيار نوع المؤسسة التعليمية ، سيكون من المفيد نشر معلومات حول الأسوأ ، حيث سيتم إهدار الوقت والمال. لسوء الحظ ، لا توجد مثل هذه التصنيفات ، على الأقل لأن المترجمين سيضطرون للرفع بشكل مستمر. والجامعات التعليمية ، التي تقترب من الدرجة الرسمية الرسمية ، ليست هي الأسوأ في أوكرانيا ، لأنها اجتازت الاختيار الأولي.
لقد قمنا بتجميع قائمة تقريبية لعلامات وجود مؤسسة تعليمية ضعيفة:
مركز التوظيف أو المركز المهني في الجامعة غائب أو موجود بشكل رسمي بحت. لا توجد وظائف شاغرة في مجالس الرسائل ، ولا توجد تقارير حول العروض التقديمية والتدريب الداخلي والمشاريع المشتركة مع أصحاب العمل.
المكتبة لا تملك حق الوصول إلى المنشورات العلمية الحديثة (على وجه الخصوص ، المجلات ، مستجدات سوق النشر).
لا يوجد ذكر للمشاركة في البرامج العلمية الدولية أو المشتركة (على سبيل المثال ، في برنامج Tempus / Tacis) على الموقع الإلكتروني للمؤسسة التعليمية.
لا يوجد دورة تدريبية واحدة باللغة الإنجليزية.
يشير موقع وزارة التربية والتعليم إلى أن هذه المؤسسة محرومة من الاعتماد على بعض التخصصات.
لا يمكنك تقديم معلومات عن الأنشطة العلمية للمعلمين ، ومشاركة الطلاب في الأولمبياد الدولية.
من المحادثات مع الطلاب سوف تتعلم أنه بعد الخصم يمكنك استرداده على الفور ، الشرط الوحيد هو دفع مبلغ معين إلى قسم النقد في مؤسسة تعليمية.
الإعلان يعد نتيجة فورية وسحرية. على سبيل المثال ، إذا بعد ثلاثة أشهر من دورات الصحافة ، فستضمن أنك ستقوم "بمقابلة النجوم" أو "تشغيل برنامجك التلفزيوني المشهور الخاص بك" ، يمكنك أن تستدير بهدوء وتغادر.