على هذا السؤال الملح: "كيف يمكن تحديد ما إذا كان الطفل يتطور بشكل صحيح في 2 سنوات؟" لا يمكن أن تعطى إجابة دقيقة بالضبط. لماذا؟ نعم ، لأن كل الأطفال مختلفون ، وتطورهم يحدث بطرق مختلفة - هذه حقيقة مثبتة ، لا يوجد ما نناقشه هنا. ومع ذلك ، هناك النقاط الرئيسية والمهارات والقدرات التي يجب أن تكون في الاستخدام المتكرر للأطفال في عمر أو آخر - وهذا ما نريد الحديث عنه.
لتحديد مستوى تطور طفلك وفهم ما إذا كان يقابل المستوى الذي يحدده أطباء الأطفال بالنسبة للأطفال في عمر السنتين ، فأنت بحاجة إلى مراقبة الطفل بعناية لعدة أيام. سوف تفهم على الفور: هل يعرف كيف يفعل كل شيء يجب على الطفل القيام به خلال عامين.
سيكون من الصحيح تقييم ليس فقط المهارات العملية للطفل ، ولكن أيضا لتقييم ، على سبيل المثال ، مستوى نموه الاجتماعي والبدني. فقط إذا كانت جميع المعلمات مختلفة (ولكن ، مرة أخرى ، لا تنسى أن طفلك قد لا ينمو ببساطة إلى شيء ما ، ولكن في مكان ما ، في نفس الوقت ، "ينمو") ، سيكون من الممكن نقول أن فتات يتطور بشكل صحيح وطبيعي لعمره.
المعلمات المادية لطفل يبلغ من العمر عامين
إذاً ، الطفل عمره عامين بالفعل ، ما هي خصائص التطور الجسدي الذي يجب أن تلاحظه؟
إذا كان لديك ولد ، فيجب أن يكون وزنه في الوقت الحالي في المتوسط حوالي 12.7 كجم. إذا كنت والدة أميرة صغيرة ، ثم ينخفض هذا العدد إلى 12.2 كجم. أما بالنسبة للنمو ، فعادة ما يبلغ الأولاد في عامين 88 سم ، والبنات 86 سم ، رغم أن هذا يعتمد بشكل كبير على الوراثة.
يجب أن يكون الطفل في غضون عامين نشطًا جدًا ، فهو منجذب جدًا من الألعاب الحماسية المفعمة بالحيوية ، ويرغب الأشخاص في الجري قدر الإمكان ، وتخطي ذلك. انهم بالفعل المشي بمهارة ، لن يتم إيقافها من قبل عقبة ، حتى لو كان يصل إلى ارتفاع 20 سنتيمترا! في الوقت نفسه ، لا يبطئ حتى عبور العائق مع قدم واحدة ، ولكن سوف يفعل ذلك كشخص بالغ. يبدو أن طاقة الطفل وطاقته لا ينضبان ببساطة! والآن أصبحت أمي وأبي وجداتنا وأجدادي متعبين ، ويقفز الطفل ، يسقط ، يرتفع مرة أخرى ، ويقفز مرة أخرى!
ومع ذلك ، هذا لا يعني أنه يجب عليك استنفاد المشي لمسافات طويلة - تحتاج إلى تحميل الطفل وفقا لعمره ، لذلك ، لا سمح الله ، لا تبالغ في ذلك ولا تضر بالجسم الهش.
عادة في هذه السن المبكرة ، يمكن أن يرتدي الرجال أنفسهم بشكل جزئي. هم جيدون جدا في إدارة القبعات و جوارب طويلة ، بدون صعوبة هم سيضعون أحذيتهم على أقدامهم ، رغم ذلك إذا هم مربوطون بشريط فيلكرو ، ولا يشدّ بالربطة.
على تطور علم النفس العصبي
إن الطفل البالغ من العمر عامين مفهومة تماما ، فهو يرى قصصا بسيطة عن الكبار - على سبيل المثال ، يمكنك أن تخبره عن أحداث الأمس - وسوف يفهم تماما. يصبح حديثه أكثر وأكثر اتصالاً ، في جمل مبنية في سلسلة منطقية من ثلاث كلمات. يتعلم استخدام الأسماء والصفات.
إذا كنت ترغب في غرس حب الأدب من أظافر الطفل وقراءة الكثير من القوافي القصيرة البسيطة منه ، فعلى الأغلب ، بحلول سن الثانية ، سوف يتذكر بالفعل بعض منها ويمكنه إعادة إنتاجها بسهولة.
إن العالم المحيط بالرضيع مليء بألوان مختلفة ، وهو يعرف بالفعل ما تبدو عليه الألوان الرئيسية ويطلق عليها اسم.
على الأرجح ، فإن أم الطفل البالغ من العمر سنتين لم تعد تواجه صعوبات أثناء الرضاعة. وهي لا تحتاج إلى الرقص والغناء ، وهز الألعاب ، ووضع ملعقة من السميد في فم طفلها المحبوب. يتقابل تماما مع ملعقة ويمكن أن يأكل نفسه. من السهل على الطفل شرب كوبه.
أيضا ، يمكن لطفل تجاوز عمره سنتين من العمر أن يفتخر بالمهارات الحركية المتطورة. الأطفال في هذا العمر يحبون الطلاء ، على الرغم من أنهم لا يحصلون عليه حقًا. ولكن كم هو مثير للاهتمام أن نلاحظ كيف تظهر الخطوط والخطوط المختلفة فجأة على ورقة نقية! قلم الرصاص أو قلم الحافة لا يشغل بعد الموضع الصحيح في اليد ، فتقعه الفتحة بكل قبضتها.
من الأهمية الخاصة هم الأطفال والكتب. صحيح ، كل في طريقته الخاصة. ومع ذلك ، في معظم الأحيان يتم التعبير عنها في رغبة الطفل غير المقيد للاستيلاء على الصفحة وتجريف ورقة سرقة. هنا لا بد من إظهار الحزم وشرح للطفل أن الكتاب ليس لعبة ، فمن المستحيل كسرها وتمزيقها.
ربما كنت في بعض الأحيان منزعجا من أن الطفل يتسلق في كل زوايا وشقوق المنزل ، وأنه لا يطيعك ويواصل القيام بكل شيء بطريقته الخاصة. بالطبع ، يمكنك الضغط على أكثر من السيطرة الكاملة والقوة. لكن هل هذا ضروري؟ تذكر أن طفلك الآن يتطور بسرعة فائقة ، وبسرعة متسارعة للغاية. هل من الضروري إسقاطه من هذا الطريق بمنعه الدائم؟ في الحقيقة أنا آكل لذا من الضروري أن نفهم حتى النهاية العالم الذي تعيش فيه. لذلك ، من الأفضل التحلي بالصبر ومساعدة الطفل على التعرف على ما يحيط به.
هناك العديد من التوقفات الأساسية ، مع ملاحظة أن طفلك ، يجب أن تنبهك أو على الأقل تصبح مضطربًا.
- إذا كان طفلك لا يستطيع نطق حتى ثلاث كلمات ، فإنه لا يظهر إيماءة على الأقل شخصين قريبين منه أو لا يعرف أسماء ثلاثة عناصر على الأقل في الغرفة حيث يقضي الكثير من الوقت.
- إذا كانت الفتات لا تستطيع الجلوس أو الوقوف من الأرجل.
- إذا لاحظت أن الطفل في حالة اتصال سيئة مع العالم الخارجي (على سبيل المثال ، إذا لم يكن يفهم عندما يتحدث إليه ، تفضل ، ومتى - بشكل صارم وقاطع ، عندما يكون ذلك ممكنا ، ومتى لا).
- إذا قمت بتمرير كائن ما بعد طفل ، وهو لا يتابع عينيه ولا يحاول أن يأخذها ويبحث عن كثب.
- إذا كنت تلعب لعبة يجب أن تكون مصحوبة بتوقع صبي ضئيل (على سبيل المثال ، الانتظار: متى سيظهر وجه الأم أثناء لعبة "الوقواق") - هذه أيضًا إشارة تنذر بالخطر.
- إذا كنت لا تزال تغذي الطفل بنفسك أو تساعده في ذلك ، فإن الطفل لا يحاول إقامة اتصال بصري وعاطفي معك.
الطفل والمجتمع: حول التنمية الاجتماعية
من المؤكد أنك غالباً ما لاحظت بدهشة ومفاجأة أنه في سن الثانية لا يريد طفلك الصغير العثور على لغة مشتركة مع نظرائه. الأطفال لا يريدون أن يقفوا جنباً إلى جنب ، ناهيك عن تنظيم الألعاب الجماعية - بل سيقومون بدلاً من ذلك بلعب الألعاب من بعضهم البعض. الشيء هو أن الطفل في هذا السن هو أناني جدا ، وأنه ببساطة لا يستطيع أن يفهم كيف يمكن للمرء أن يأخذ بعين الاعتبار رغبة أو حاجة شخص آخر.
على الرغم من أن القول بأن الطفل البالغ من العمر عامين لا يعتبر اجتماعًا اجتماعيًا ، إلا أنه يمكن أن يكون لديه أصدقاء - هؤلاء الأطفال الذين يرضون له ، الألعاب التي يقدم بها أكبر عدد من المشاعر الإيجابية. عادة ما يشبه صديقك طفلك بشكل مؤلم: لديه نفس المزاج والشخصية. ومع ذلك ، لا يمكن أن يطلق عليه صداقة كاملة - يمكن أن تنشأ بين الرجال فقط بعد ثلاث أو أربع سنوات. ثم ستكتسب ألعابهم شخصية مختلفة ، لن يلعبوا فقط بجانب بعضهم البعض ، ولكن يبدأوا بالتفاعل والحصول على متعة حقيقية من ذلك.
تزيد مفردات الطفل بشكل حاد في الفترة ما بين عام ونصف العام وسنتين. عادة عندما تكون الفتات قد تحولت بالفعل إلى سنتين ، فإن مفرداتها تحتوي على 100-300 كلمة (يعتمد الرقم على عوامل خارجية). الكلمات إلى هؤلاء الأطفال هي الأكثر قابلية للفهم ويمكن الوصول إليها ، يسمعها ويستخدم الأشياء التي يعينونها ، من يوم لآخر. لذلك عادة ما تصبح هذه الكلمات أسماء ألعابك المفضلة ، الأشياء التي تحيط بها. إنه يفهم بالفعل ما هي الأحجام المختلفة ، وفي كلمته يمكنك بالفعل العثور على كلمات تصف حجم أشياء معينة فيما يتعلق بأشياء أخرى (على سبيل المثال ، "الدب الكبير" و "أرنب صغير").
وكلما تواصلت مع الطفل ، اقرأت كتبه ، وأخبر قصائدك وحكاياتك الخرافية - كلما كانت مفردات الطفل أكبر. لذلك ، عندما تسمع أن فتات قد بدأت تتحدث بلغته الخاصة ، والتي لا تفهمها ، لا تضحك عليه ، ولكن حاول أن تفهم وتصحح الطفل. حاول من الطفولة أن تعلم الطفل النطق الصحيح.
لا يزال من الصعب على الطفل نطق الحروف الساكنة بكل ما يلزم من الحزم ، لذلك فهو يخفف من هذه الأصوات بهدوء (بدلاً من "إعطاء" يقول "dyay" ، بدلاً من "tank" - "tjank"). فيما يتعلق بحقيقة أن جهازه المجهري ليس جاهزًا بعد للأحمال الثقيلة ، في خطاب الطفل لا يمكنك سماع أصوات الهسهسة أو الحروف الساكنة "p" و "l".
بالإضافة إلى حقيقة أن الفتات ، بقدر ما تستطيع ، تبسط لغة أطفالهم ، فإنهم غالباً ما يختصرون كلمات طويلة وغير ملائمة للنطق. على سبيل المثال ، بدلاً من كلمة "الحليب" ، يمكنه القول باستمرار "إلى" أو "موكو". أيضا في كثير من الأحيان لا يمكن لطفل يبلغ من العمر عامين أن يقرر لفترة طويلة كيفية نطق كلمة معينة ، حتى يتمكن من نطقها بشكل مختلف بشكل مستمر ، وإلقاء صوت واحد معقد ، ثم آخر.
حتى لو كان طفلك قادرًا على الصراخ وبصوت عالٍ ، فإن الحبال الصوتية الضعيفة وجهاز الكلام غير المدروس لن يسمح له بالحديث بصوت عالٍ جدًا. صوت الطفل دائمًا ما يكون مكتومًا وهادئًا. هذا السبب نفسه يولد الاستبدال المتكرر للحروف الساكنة الصماء (على سبيل المثال ، بدلا من "قنبلة قنبلة" واضحة ، يقول الطفل "بوم بوم").
خطاب الأطفال في عامين غني بالفعل في التجويد. يعرف الطفل أنه إذا كان يريد شيئًا ما ، فعليك أن تلجأ إلى والدتك بصوت متطلب. وإذا كان هناك شيء يؤلمه ، عندها سينتقل التجويد على الفور إلى ملاحظة حزينة.
للسنة الثانية سوف يحسن الطفل مهاراته في الكلام وسوف ينجح بالتأكيد في ذلك. بعد كل شيء ، لم يعد أغبياء ، ويفهم أنه فقط بمساعدة كلمات مترابطة منطقيًا ، يمكنه تلبية بعض احتياجاته (حيث يجب أن يكون المرء قادراً على طلب تحقيقها). ولكن إلى حديث الكبار والكفاءة للطفل لا يزال بعيدا جدا! فهو لا يزال غير قادر على التفاخر بمفردات غنية وغالبًا ما يجعل عمله أسهل ، ليحل محل الكلمات المعقدة بمجموعات بسيطة من المقاطع (بدلاً من "الأكل" ، سيقول ببساطة "am-am"). بالإضافة إلى ذلك ، في خطاب الطفل ، يمكنك الآن فقط سماع أسماء الأشياء التي يلتقي بها الطفل مباشرة أثناء اللعبة أو البحث عن شقة. بطبيعة الحال ، من المتوقع من فتات بعض التماسك النحوي للجمل لا معنى له. لا يعرف حتى الآن عن القوة السحرية لحروف الجر والعطف ، فهو لا يعرف كيفية وضع حد لكلمة بشكل صحيح. حسناً ، بالطبع ، سيظل الأمر مع الرأس للتعبير عن النطق الخاطئ المشوه لمعظم الكلمات. سوف يقوم بتبادل المقاطع أو حتى طردها من الكلمات لأكثر من أسبوع.
تطوير واللعب ...
لم يحن الوقت بعد لتنمية نمو طفلك مباشرة مع هؤلاء الأشخاص الذين يعرفون كيفية تنظيمه - أي المعلمين. حتى الآن ، فإن التحفيز الرئيسي و "دافع" العمليات العقلية للطفل هو أنت ، لذلك تحتاج إلى أن تكون قادرة على تنظيم أوقات الفراغ بشكل صحيح بحيث يتعلم الطفل ويتطور في أثناء اللعبة بالتوازي. سيساعد هذا على "اللحاق" مع نظرائك من جميع النواحي ، إذا بدا لك أن طفلك وطفلك متأخرات بعض الشيء.
لذا ، ما هي الألعاب التي يمكنك لعبها مع طفل يبلغ من العمر عامين؟
لهذه اللعبة سوف تحتاج إلى اختيار عدة ألعاب مشابهة من ألوان مختلفة وإيجاد الأوراق الورقية من نفس الألوان. يمكنك أن تأخذ ، على سبيل المثال ، السيارات أو pshchalki المطاط في شكل الوحوش.
ضع هذا المخزون على الأرض واجعل نفسك مرتاحًا مع الطفل. تلعب بشكل منفصل مع كل لعبة المختار ، محاكاة سلوكها الحالي. على سبيل المثال ، إذا كان لديك حيوانات صغيرة ، فعندئذٍ اعرض الطفل كيف أن الضفدع يتذمر ويقفز ، وكيف يهدر الأسد الهدر ويقفز ، مثل صرير الطيور الصغير.
بعد ذلك ، خذ الأوراق المعدة وأضعها مباشرة على الأرض أمام الطفل. لكل قطعة من الورق تضع لعبة من نفس اللون وتشرح للطفل أن هذا هو بيت الحيوانات الصغيرة الخاصة بك (أو المرائب للسيارات - أيهما تختار اللعبة). في كل مرة تضع فيها لعبة على ورقة واحدة أو أخرى ، قل بصوت عالٍ عن لونها ولماذا تضع هذه اللعبة على هذه الورقة. بعد ذلك ، يمكنك خلط الألعاب ودعوة الطفل لاختيار منزل لكل حيوان.
اللعبة الثانية: ماذا سيطفو وماذا سيغرق؟
قم بإعداد حوض كبير للعبة ، صب القليل من الماء هناك (لا تصب حوض كامل ، كما هو الحال في العملية التي يمكنك رشها ، وحتى صب الكلمة كلها حولها). خذ ثلاثة أو أربعة عناصر مصنوعة من مواد مختلفة ولها خصائص مختلفة من الطفو. على سبيل المثال ، سوف يحدث مربى من النبيذ أو الشمبانيا وملعقة معدنية وغصين صغير وكوب بلاستيكي للأطفال. العديد من العناصر لا تكتب - يمكن للطفل فقط الخلط في نفوسهم.
أدعو الطفل الآن إلى اللعبة واسأل: كيف يفكر ، أي الأشياء ستبقى على الماء ، وأيها سيغرق؟ من المرجح أن تكون إجابة الطفل خاطئة ، ولكن لا تنزعج - فهو ليس على دراية بخصائص بعض الأشياء ، وهدفك هو تعليمه ذلك.
بعد أن يعبر الطفل عن افتراضاته حول ما سيغرق ، وما سوف يطفو ، يرمي كل هذه الأشياء في حوض الماء ويسمح للفتات أن تلعب بما فيه الكفاية مع الأشياء.
في حين يتم نقل الطفل عن طريق "الاستحمام" للأشياء ، كنت في شكل مواز في إخباره عن خصائصه. على سبيل المثال: "الطفل ، إنه فلين ، مصنوع من مادة خفيفة للغاية ، مهواة ، لذلك لا يغوص في الماء ، ولكنه يطفو على السطح". أو هكذا: "وهذه ملعقة ، إنها مصنوعة من المعدن. وبما أن المعدن ثقيل جداً ، لا يمكن للسباحة أن تسبح - وتغرق على الفور.
لا تنس أنه بعد كل لعبة تحتاج إلى تعليم طفلك لتنظيف معه. لذلك عندما تنتهي من ذلك ، اطلب منه سحب جميع المواد من الماء ومسحها بمنشفة نظيفة.
بفضل هذه اللعبة البسيطة والممتعة للأطفال ، سيتعلم الأطفال فهمها. ما خصائص يمكن أن تمتلك هذا أو ذاك الموضوع.
اللعبة الثالثة: ومن أعطى هذا الصوت؟
في هذه اللعبة سوف تتعلم من الطفل أصوات الطيور والوحوش. لذلك ، سوف تحتاج إلى ألعاب أو صور ، حيث يتم تمثيل الحيوانات الأم وأطفالها في أزواج. من الأفضل أن تختار تلك الحيوانات التي يكون الطفل مألوفًا فيها: على سبيل المثال ، فأرًا وفأرًا رماديًا ، وبطة ، وبطة صغيرة ، وضفدعًا ، وعجلها الأخضر ، وبقرًا ، وجلودًا ، وقطة ، وجروًا ، وكلبًا ، وجروًا ، ودجاجًا ودجاجًا.
أولاً يجب عليك فحص كل حيوان (أو صورة) بعناية وإخبار الطفل بما يصدره هذا الحيوان أو ذاك. على أساس إلزامي ، لاحظ أنه في الحيوانات البالغة تكون الأصوات أسوأ وأعلى من الزنكى. وأصواتهم الصغيرة نحيفة. يجب أن يفهم الطفل أن صوت حيوان بالغ (وكذلك شخص بالغ) يختلف عن صوت الطفل (أو الطفل).
خذ القطة بين يديك ، سكتة دماغية ومزيفة: "مواء!". إسأل الطفل: "من هو هذا الصوت العالي؟ ومن قال "مواء" بصوت رفيع رنان؟ هذا صحيح ، انها أمي القط الطفل. وما هو اسم طفلها؟ نعم ، هرة صغيرة وكيف هو قبيح ميو؟ ".
وبالمثل ، قم بضرب أصوات رعاة البقر والضفدع وجميع الألعاب الأخرى التي اخترتها ، واستفسر باستمرار عن كيفية تسمية الحيوانات الصغيرة وكيف تتحدث ، وكيف يختلف صوت البالغين عن الطفل.
لقد أخبركم للتو عن المرحلة التمهيدية التمهيدية للعبة. الآن دعنا نذهب مباشرة إلى تعليم المرح.
لذا ، فقد حددت بالفعل وتذكرت ما هو الحيوان الذي يصدر صوتًا ، حيث يطلق عليه اسم الأشبال - يمكنك الآن بدء اللعبة.
وضع على الأرض أمام الطفل جميع الألعاب أو الصور مع الحيوانات. الآن أطلب من الفتات أن تبتعد ، وفي هذا الوقت محاكاة صوت بعض الحيوانات ، على سبيل المثال ، مواء بصوت عال. يجب على الطفل أن يخمّن ، أولاً ، صوت الحيوان الذي بدا للتو ، وثانياً ، سواء كان قطةً راشدة أم قطّة صغيرة؟ اطلب من طفلك أن يريك صورة للحيوان الذي أعطى صوتًا.
الآن تغيير الأدوار - تحويل أنفسكم بعيدا ، والسماح للطفل يخرج أصوات الحيوانات. أنت أيضا تخمين وتثني على نفسك ، عندما يحصل على صوت محاكاة بشكل خاص.
هذه لعبة جيدة جدًا ونوعًا ، وبمساعدتها يمكنك إظهار الطفل وترسيخ معرفته حول الحيوانات الموجودة ، وما يدعى به أطفالهم وما هي أصواتهم ، ما يميز صوت الكبار من صوت الطفل الرقيق. تمرين رائع لتطوير الذاكرة!
هنا في هذه الطرق البسيطة يمكنك التحقق من مدى قبول مستوى تطور طفلك البالغ من العمر عامين من قبل أطباء الأطفال ومعايير علماء الطفل. ومع ذلك ، وكما قلنا من قبل ، ليس من الضروري أن نكون متساوين فقط في هذه المعايير ، فكل الأطفال يذهبون بطريقتهم الخاصة في التنمية ، وقد يتخلفون في مكان ما عن أقرانهم ، ولكن في الوقت نفسه لديهم شيء أمامهم. فقط لا تنسى: في هذا العمر ، يمسك الطفل بكل شيء على الطاير ، عليك فقط أن تمنحه كل هذه المعرفة. ولذلك ، فإن عطلة مشتركة منظمة بشكل صحيح مع الألعاب وتطوير الأنشطة ستساعدك على تنمية معجزة حقيقية!