واحدة من العناصر المهمة في الحياة المدرسية هي الواجبات المنزلية. لا يوجد متاعب إذا كان الطفل يستطيع تنظيم نفسه دون مساعدة من البالغين. لكن هذه الظاهرة نادرة. الآباء ، بالطبع ، يريدون مساعدة طفلهم. ولكن كيف تساعد الطفل في إعداد الواجبات المدرسية بحيث لا يكون لها أي عواقب سلبية؟
وفقا للدراسة ، عندما يشارك الآباء في عملية القيام بالواجبات المنزلية ، يمكن أن تكون النتيجة إيجابية أو سلبية. من ناحية ، يسرع الآباء من عملية التعلم ، ويوضحوا أن التعلم مهم ، ويظهرون أيضًا اهتمامهم بالطفل. لكن من ناحية أخرى ، يمكن أن تساعد المساعدة في بعض الأحيان. على سبيل المثال ، قد يتم الخلط بين الطفل من خلال تفسيرات الوالدين ، لأنه يمكن تطبيق تقنية التعليم ، والتي تختلف عن أسلوب المعلم.
يجب أن تكون أمي وأبي مهتمين بالأحداث الجارية في المدرسة. وبهذه الطريقة ، يمكن تحسين العلاقات داخل الأسرة ، وسوف يعرف الوالدان بالضبط ما يحدث في الفصل مع الطفل ، كما هو الحال في حالته في المدرسة.
إذا كان الطفل يعاني من مشاكل في المدرسة ، فمن المهم للغاية مراقبة أداء الواجبات المنزلية. فيما يلي بعض النصائح العملية لمساعدة طفلك على التعامل مع المهام:
- يجب أن يكون للطفل مكانًا منفصلاً سيؤدي فيه واجباته المنزلية. يجب أن يكون هذا المكان هادئًا ولديه إضاءة جيدة. أثناء تنفيذ المهام ، يجب عدم السماح للطفل بالجلوس أمام التلفزيون أو في غرفة حيث يوجد الكثير من الإلهاء.
- يجب التأكد من أن جميع المواد اللازمة للتخصيص في الطفل متوفرة: الأقلام ، الورق ، أقلام الرصاص ، الكتب المدرسية ، القواميس. يجدر طرح السؤال ، ربما يحتاج الطفل إلى شيء آخر.
- من الضروري تعليم الطفل على التخطيط. على سبيل المثال ، من الضروري تحديد الوقت المحدد الذي سيؤدي فيه الطفل أداء الواجب المنزلي. في اللحظة الأخيرة ، يجب أن لا تترك التنفيذ. إذا كانت المهمة كبيرة من حيث الحجم ، فمن المستحسن القيام بذلك في النصف الأول من يوم العطلة ، وعدم تأجيل مساء اليوم الذي يسبق اليوم مع الدرس.
- يجب أن يكون الجو المحيط بالواجبات المنزلية إيجابياً. يجدر إخبار الطفل أن المدرسة مهمة. يتولى الطفل الموقف تجاه الأشياء ، وينظر إلى والديه.
- يمكنك محاولة القيام بنفس النشاط كطفل. وهكذا ، سيوضح الآباء كيف يتم تطبيق ما يتعلمه في الممارسة. إذا كان الطفل يقرأ ، يمكنك أيضًا قراءة الصحيفة. إذا قام الطفل بالرياضيات ، فيمكنك أن تعد (على سبيل المثال ، فواتير الخدمات العامة).
- إذا طلب الطفل المساعدة ، فعندئذ ساعدني ، لكن هذا لا يعني أن عليك القيام بمهمة الطفل. إذا كنت فقط تقول الإجابة الصحيحة ، فلن يتعلم الطفل أي شيء. لذلك يمكن أن يعتاد الطفل على ذلك في المواقف الصعبة ، ودائما يقوم شخص ما بكل هذا العمل من أجله.
- إذا أبلغ المعلم أن المهمة يجب أن تتم بالاشتراك مع الوالدين ، فعندئذ لا يكون من الضروري رفضها. لذلك يمكن أن يظهر الطفل أن المدرسة والحياة المنزلية متصلة.
- إذا كان يجب على الطفل أداء العمل بشكل مستقل ، فلا داعي للمساعدة. إذا قدم الوالدان الكثير من المساعدة في دراستهما ، فإن الطفل لا يتعلم أن يكون مستقلاً ، فهو يتعلم أقل. ومثل هذه المهارات ستكون ضرورية له لاحقا في حياته البالغة.
- بانتظام يجدر التحدث إلى المعلمين. تتبع الواجبات المنزلية ، كما يحتاج الآباء إلى فهم الغرض من المهمة ، وتعلم الطفل المهارات التي كانت مطلوبة لزراعتها.
- من الضروري تعلم كيفية فهم الاختلافات بين المهام المعقدة والبسيطة. من الأفضل البدء بالمهام المعقدة. خلال هذه الفترة ، يكون الطفل في قمة الاهتمام. بعد ذلك ، عندما يكون الطفل متعبًا بالفعل ، سوف يقوم بسهولة بمهام بسيطة وسيكون قادراً على الذهاب في إجازة.
- يجدر الانتباه إلى حالة الطفل. إذا كنت ترى أنه يعاني من صعوبات ، ينزعج ويزعجك ، فعليك أن تعرض عليه استراحة ، ثم تبدأ المهام بقوات جديدة.
- يجب تشجيع النتائج الجيدة. إذا كان الطفل يعمل بشكل منتج ، فيجب تشجيعه. على سبيل المثال ، يمكنك شراء علاج مفضل أو الذهاب إلى حدث ترفيهي.