سوف يضر ، "هنا يرى الطفل كل شيء يتحدث عنه الكبار ويتضح له.
القراءة ، بالإضافة إلى تجديد مفردات الطفل ، توسع أيضا آفاقه (هنا وممتلكات الأشياء ، ومعرفة النباتات والحيوانات ، وغيرها الكثير). شخصيات الكتب تؤثر على تشكيل سلوكه في المستقبل ، لأنه مع هذه الشخصيات يحدد الطفل نفسه ويختبر كل ما يحدث في صوره. دعونا نتحدث عن ما يوصى بقراءته للأطفال في مختلف الأعمار ولماذا. اختيار الكتب والرسوم المتحركة والأفلام لفتاتك ، تحتاج أولاً وقبل كل شيء إلى الاهتمام بالشخصيات (ما هي ، وطموحاتهم ، وأفعالهم ، وكيفية ارتباطهم بأنفسهم والآخرين ، وفيما يتعلق بالعلاقة الشخصية مع شخصيات أخرى في الكتاب) ، ينبغي إيلاء اهتمام خاص تصميم الكتاب ، كيف حية وموهوبة ومثيرة للاهتمام أنها موضحة (وهذا ضروري من أجل إظهار التعاطف). الأدب يطور التفكير التصوري والخيال ، وبالتالي ، لا يلعب الدور الأخير في النمو العقلي للطفل. الحقيقة المؤكدة علمياً هي العلاقة بين الكلام والتفكير ، والكلام الأكثر تطوراً ، كلما كانت أفكار الطفل منطقية أكثر وضوحاً.
يجب تطعيم الحب للقراءة في الطفل من الطفولة المبكرة. ومن أجل القيام بذلك ، يجب أن تعرف بوضوح ما الذي تنصح بقراءته للأطفال في مختلف الأعمار ولماذا. لا تنسوا ، هذا عمل طويل وشاق - ليس فقط لأم ، ولكن بالنسبة للطفل نفسه ، لأنهم يرون القصة ، حيث لا يرى الوضع الذي يحدث أمام عينيه ، لا يزال من الصعب جدا بالنسبة له. لذلك ، هناك مراحل عمرية للإدراك ، وحدودها شديدة التباين ، وتتقلب في غضون 1.5-2.5 سنة (كل هذا فردي بشكل فردي لكل طفل). بالإضافة إلى ذلك ، يعتمد الكثير على مقدار الوقت الذي تقضيه في القراءة ، إذا كان هناك الكثير - تحتاج إلى التركيز على الحد الأدنى لكل مستوى عمر ، إذا كان قليلاً - في الأعلى.
وبالتالي فإن الخطوات:
- من سنة ونصف إلى سنتين إلى ثلاث أو أربع سنوات - كتب لأصغرهم.
- من سنتين ونصف إلى ثلاث إلى ست سنوات - الكتب وأكثر تعقيدًا بعض الشيء.
- من خمسة إلى ثمانية إلى تسع سنوات - مغامرات رائعة وقصص مضحكة.
- من سن السابعة إلى الحادية عشرة ، قصص أكثر تعقيدًا. فهي مثيرة للاهتمام لكبار الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ، الذين يحبون الاستماع وقراءة الكتب ، وقراءة بالفعل معظم القصص من القسم السابق.
كتب لأصغر - "اللفت" ، "Teremok" ، "الدجاج - ryba" ، وما إلى ذلك ، وهذا هو ، حكايات مكتوبة في جمل بسيطة ، والتي تنطوي على عدد قليل من الكلمات بسيطة ومفهومة ، المتكررة والقافية. هذه الحكاية تصف عادة ما حدث واحد بسيط (Churochka هدم بيضة) ، أو سلسلة من الأحداث المماثلة ("Repka" - جده زرعت اللفت ، نمت وكان الوقت لتنظيفه ، جده الأولى تسحب اللفت ، ثم يأتي لمساعدة الجدة وهكذا وما إلى ذلك). بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن تكون الكتب بالضرورة مع صور ملونة زاهية وقابلة للتصديق ، والتي يجب النظر فيها مع الطفل وإخبار كل ما يُرى ، لأن الطفل يكون من الأسهل دائمًا إدراك النص بدعم الصور.
عنصر آخر مهم في كتب هذه المرحلة هو النهاية الجيدة للكتاب ، الذي يعطي الطفل شعوراً بموثوقية العالم ، عندما يمكن أن تؤدي النهاية السيئة إلى ظهور مخاوف متنوعة. في البداية ، يوصي بعض علماء النفس أنه حتى نهاية قصة القصة الخيالية سيتم تجديدها ، قائلين إنه في اللحظة الأخيرة هرب من الغابة.
الكتب أكثر تعقيدًا بعض الشيء - قصائد K. Chukovsky ("Aibolit" ، "Moydodyr" ، "Fedorino Mountain" ، "هاتف" - ولكن لا يمكن قراءة جميع القصص الخيالية لهذا المؤلف في نطاق هذه الفئة العمرية ، لأنها في هذا العصر لا تزال مخيفة للغاية ينبغي نقلها لمدة 5-6 سنوات) ، آيات S.Marshak ("هنا هو ما هو مبعثر من شارع Bassseennoy") ، وكذلك حكايات عن الحيوانات (Zayushkina izbashka ، Lisichka مع skalochkoy ، فوكس والقطة وغيرها ). هذه الأعمال أطول ، وتتكون من عدة حلقات ذات صلة بالمعنى. في النص ، هناك حوار متكرر بشكل متزايد بين الأبطال ، والذي أصبح أكثر تعقيدًا وأطول. لفهم ما يحدث ، يحتاج الطفل إلى كمية متزايدة من الكلمات. نهاية جيدة من خرافة لا تزال ذات الصلة ، حتى لا تسبب المخاوف. لذلك عليك أن تختار فقط تلك القصص الخيالية حيث لا يحدث أي شيء رهيب (ضع الغطاء الأحمر في عمر متأخر (6-7 سنوات)) ، على سبيل المثال قصص Nosov "The Living Hat". في هذا العمر ، يمكنك بالفعل مطالبة الطفل بإعادة قراءة القراءة (لا يزال المساعد الرئيسي في إعادة كتابة كل الصور المشرقة التي يمكن للطفل أن ينظر إليها من تلقاء نفسه) ، وبعد ذلك يمكنك البدء في القراءة والتعلم بشكل مستقل. من الضروري أيضًا قراءة القراءة (من سن 4 إلى 8 سنوات) مع حكايات بسيطة وقصيرة مصحوبة برسوم توضيحية ومثيرة للاهتمام.
مغامرات مثيرة وقصص مضحكة. يمكنك اختيار كتاب متنوع للغاية ، يتضمن مغامرات بينوكيو ، ونزنايكا وأصدقائه ، وحبيبة بيبي الطويلة ، وحكايات خيالية لشعوب مختلفة من العالم (حكايات خرافية روسية: الأميرة ضفدع ، فايربيرد ، موروزكو ، هافروشكا ، الألمانية: وعاء العصيدة ، خياط شجاع. الآخرين) ، (هنا يمكنك البدء في قراءة الكتب الرهيبة) ، حكايات A.S. بوشكين ، بالإضافة إلى ذلك ، والقصص المثيرة ، والخرافات والقصائد. بالإضافة إلى حقيقة أن الكتب تقرأ من قبل الآباء والأمهات ، والآن يمكن للطفل أن يقرأها بنفسه ، يقرأ العديد من الأطفال الجوائز ، ويتخيلون أنفسهم بشكل واضح في مكان الأبطال ، وفي هذه المرحلة يكون لدى الأطفال خيال متطور جدا والرسوم التوضيحية ليست مهمة بالنسبة لهم.
قصص أكثر تعقيدًا ، ومثيرة للاهتمام لمرحلة ما قبل المدرسة الذين يحبون الاستماع وقراءة الكتب وقراءة بالفعل معظم القصص من القسم السابق ، هي "The Scarlet Flower" ، و "Mowgli" ، و "مملكة المرايا المنحنية" ، و "The Snow Queen" ، وما إلى ذلك. الكتب التي تحتوي على صورة أكثر تعقيدًا للعالم ، والتي تتعلم فيها الشخصيات اتخاذ القرارات في مواقف الحياة الصعبة ، وبناء العلاقات مع بعضها البعض ، والاستسلام والتغيير. يصبح نص العمل أكثر تعقيدًا أيضًا ، فالمؤامرة تصبح مزخرفة ومتعددة الاتجاهات ، وأوصاف مشاعر وعواطف الشخصيات تأخذ معظم الوقت ، فضلاً عن تأملات الشخصيات واستطراد المؤلف ، يمكن بالفعل رؤية أي موقف من عدة جهات (كم عدد الأبطال الذين لديهم الكثير من الرؤى للوضع).
لذلك هناك تعقيد تدريجي للكتب من أبسط (Kolobok) والروايات المعقدة المزخرفة مثل الحرب والسلام.
مازلت تسأل - "لماذا تقرأ بصوت عالٍ للطفل؟"
إذا كان الآباء قد علموا الأطفال القراءة كطفل ، فإن أي dvoechnik سيكون لديهم مفردات أفضل ، خيال ، ومع استيعاب المواد التعليمية أيضا ، سيكون كل شيء على ما يرام. لا تنتظر حتى يكبر طفلك ، يمكنك القراءة والرضع ، لأن الطفل يكفي لسماع صوت والدتي ، ورؤية تعبيرها وعاطفتها. عندما يتحول الطفل إلى عام واحد ، سيقلد ، وهو يقلد البالغين ، الصور في الكتب ويبدأ في صنع الأصوات التي تعني هذا الحيوان أو ذاك. في سن 3 سنوات سيكون الطفل قادرا على رواية الحكايات ، تعلم الرباعيات .... هذا صحيح ، خطوة بخطوة نساعد أطفالنا على تعلم التفكير.
لسوء الحظ ، في مرحلة تطور الطفل ، تأخذ القراءة موقعًا رئيسيًا ، بينما لا توجد بدائل أخرى للقراءة. لذلك اقرأ الطفل كثيرا و في كثير من الأحيان!