إذا أخذ طفلًا فلاماسترًا ويتصاعد في الهواء ، فيمكنك وضع يده على قطعة من الورق وإظهار أنه إذا رسمت قلمًا بارزًا على الورق ، ستحصل على خطوط جميلة من "كالياكي". هنا ، يجب أن يأخذ الآباء بعض الوقت للدراسة مع الطفل ، بحيث لا يتعلم فقط ، ولكن يتقن صورة بعض المواضيع البسيطة. الطفل مع الحماس يراقب الطريقة التي تجذبها الأم ، ثم هو نفسه يكرر تحركاته ، بالنسبة له هذه هي لعبة جديدة مثيرة للاهتمام. يهتم الأطفال على وجه الخصوص بالرسم باستخدام الأصابع. لهذا ، هناك ألوان خاصة (الغواش غير سامة). يفقد الأطفال أصابعهم ونخيلهم في الطلاء ، ثم يلمسون الورق. مهمة الوالدين هي إنهاء ما بدأه الطفل قبل التعرف على الصورة.
التحضير للرسم مع اصبع الطلاء
يحتاج الطفل لارتداء ملابس خاصة. ثم تحتاج إلى تحديد المكان الذي سيرسمه الطفل ، يمكنك القيام به على الأرض أو على طاولة الأطفال ، أفضل مكان لتغطية الصورة. سيتطلب الأمر ورق بحجم A3 أو قطعة من ورق الحائط القديم ، وعاء طلاء يخفض فيه الطفل المقابض ، بالإضافة إلى مناديل مبللة لليدين ، ومن المهم تذكر أن الطفل يجب أن يبدأ الرسم عندما يكون ممتلئًا حتى لا يوجه الأيدي المرسومة في فمه. إذا كان الطفل ممتلئًا ، لكن اليد ما زالت تسحب إلى الفم ، يجب أن تمسحها وتوقف عن الرسم ، كرر الدرس في غضون أيام قليلة.
تحتاج إلى تعلم كيفية وضع بصمة على الورقة
- في البداية ، من الضروري أن تظهر للطفل أن أمامه ورقة بيضاء نظيفة. للقيام بذلك ، خذ مقبض الطفل من الرسغ وقاده على طول الورقة ، ولا تنس أن تقول أن الورقة نظيفة ، ثم صفعة على الورقة ، مع التأكد من أن الأصابع منتشرة.
- يجب أن ينزلق مقبض الطفل في الوعاء مع الطلاء ، ثم ينتقل بسرعة إلى ورقة نظيفة ، بينما يضغط عليه قليلاً لجعل النقش مطبوعًا بشكل أفضل. ثم حرر كف اليد وأثني على النمط الناتج ، بينما تحتاج إلى ذكر لون الطلاء المستخدم.
- من الضروري تبديل أشجار النخيل ، لإخراجهما في طلاء ووضعه على الورق.
- يجب أن يتم رسمها ليس فقط مع يد الطفل ، ولكن مع راحتي الوالدين. في هذه الحالة ، تحتاج إلى أن تطلب من الطفل مكان يده.
أنت في حاجة لمعرفة كيفية ملء ورقة بالمطبوعات
- بعد ملء الورقة الأولى ، تحتاج إلى أخذ آخر ، ولكن لا تنسى أنك بحاجة إلى القيام بالأعمال التحضيرية لصفع راحتي الطفل على ورقة نظيفة ، وكذلك إظهار الورقة المطلية بالفعل.
- تحتاج إلى تحريك وعاء مع الطلاء. في البداية ، من الأفضل استخدام طلاء من نفس اللون. إذا كان الطفل نفسه يسحب يديه في وعاء ، فهذا جيد. وإذا لم يظهر الطفل نشاطًا ، فعليك أن تخفض قلمه في الطلاء ، ثم على الورقة. أدركت الطفلة أنه ليس مخيفًا على الإطلاق في الأم الأولى ، يمكنها أن تترك بصمة من راحة يدها ، بينما تحتاج إلى التعبير عن البهجة من الصورة الناتجة.
- بمجرد أن يتم تغطية الورقة بعدة مطبوعات من الأيدي الكبيرة والصغيرة ، عليك أن تسأل الطفل أسئلة حول مكان ختم النخيل ، وحيث توجد مساحة فارغة متبقية. يجب أن يتعلم الفتات إظهار إما بصمة أو مساحة فارغة.
- بعد أن يشير الطفل إلى مكان وجود فراغات فارغة على الورقة ، عليك أن تبدأ في ترك بصمات الأصابع عليها ، بينما يجب عليك أن تقول أن هناك مساحة فارغة ، والآن كان هناك كف.
من الضروري ملء الورقة بطباعة متعددة الألوان
- يستغرق عدة أطباق مع الدهانات. قبل البدء في رسم الطفل ، تحتاج إلى تقديم كل لون ، بينما تقوم بالاتصال بالألوان التي تريد مقارنتها بشيء مألوف للطفل ، على سبيل المثال ، أخضر كالعشب والأصفر مثل الشمس والأزرق مثل السماء ، إلخ. من الضروري أن يقدم الطفل لاختيار الطلاء المفضل.
- بعد أن يترك الطفل على ورقة عدد قليل من طبعات النخيل مع الدهان الذي يحب ، يحتاج إلى مسح المقبض لعرضه في وضع الألوان في ألوان أخرى. للطفل لا تمتد في كل وقت لطلاء واحد ، وعاء مع تلك التي تركت المطبوعات على الورقة ، تحتاج إلى إزالة.
- يجب أن تبتهج بكل مطبوعة جديدة وتثني على الطفل.
الرسم يساعد على تطوير حساسية والمهارات الحركية للأصابع.
بمجرد أن يتعلم الطفل أن يترك مطبوعات النخيل ، يمكنك البدء في رسم أشياء أكثر تعقيدًا ، على سبيل المثال ، النخيل هي وسط ، والأصابع هي بتلات الزهرة ، والسيقان مرسومة من قبل الأم بمساعدة فرشاة. ثم يمكنك رسم جسد الفراشة بفرشاة ، ثم استخدام مطبوعات الكف لتجعل جناحيها ، مع مقبض يمين يسار الجناح الأيسر ، والمقبض الأيسر يمسك الجناح الأيمن ، وبنفس المبدأ ، يمكنك إنشاء العديد من الصور والصور المختلفة.
مهارات وقدرات جديدة
كلما كبر الطفل كلما زادت مهاراته وقدراته. الرسم بأصابعك يذهب إلى الخلفية ، والآن يتعلم الطفل أسلوب الرسم باستخدام أقلام الرصاص ، والعلامات ، والفرشاة ، وأقلام التلوين ، إلخ. في هذه الأثناء ، يمكنك في بعض الأحيان العودة إلى أسلوب الرسم بأصابعك ، إذا كانت الأم تتذكر ذلك ، فسوف يكون الطفل سعيدًا بالانضمام إلى اللعبة. بعد ذلك ، لاحظ أن الرسم بأصابعك ليس فقط ممتعًا واستفزازيًا ، ولكنه مفيد ، لأنه يسمح بتطوير عضلات اليدين والأصابع الصغيرة. يرسم الطفل كتائب مختلفة من الأصابع ، ويتبادل أصابعها ، ويضعها على ورقة في أوضاع مختلفة - كل هذا يساعد على تطوير العضلات الحساسة لأيادي الطفل. مع نمو الطفل وتعلم مهارات جديدة وجديدة ، وقد تعلم بالفعل كيفية رسم الأصابع ، فمن الممكن تعليمه تقنيات أكثر تعقيدًا في هذه التقنية. على سبيل المثال ، عند إنشاء شكل ، أكثر من عدد الأصابع ، بالإضافة إلى ذلك ، يرسم الطفل بأطراف الأصابع ، أو منصات الأصابع أو السُلاَنِيّات المتطرفة للأصابع. من الضروري إظهار الطفل أنه عند الرسم يمكنك استخدام الكتائب المتوسطة الإصبع ، وكذلك الرسم بأصابعك ، ووضعها جانبيا على الورقة ، أي على الضلع. يجب زيادة عدد الموظفين في عملية رسم الأصابع تدريجياً ، إذا كان الطفل في البداية يستخدم إصبعًا واحدًا في كل يد بالتناوب ، ثم يمكنك إظهار كيفية رسم اثنين أو ثلاثة أو جميعًا في وقت واحد ، تحتاج أيضًا إلى إظهار كيفية تبديل عدة أصابع باستخدام قلم. بالإضافة إلى ذلك ، في عملية الرسم تحتاج إلى إخبار الطفل كيف يتم استدعاء إصبع واحد أو آخر.
عند الرسم ، يجب عليك استخدام عدة ألوان ، يمكنك استخدام اثنين لبدء. يجب أن تنزلق أصابع الطفل في أوعية مع ألوان مختلفة وتبديلها على الورقة بلون مختلف. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك محاولة الجمع بين ألوان الألوان المناسبة ، بحيث يتم وضع الحبر الآخر بجوار البصمة مع وضع طلاء آخر بحيث يتلامس مع الألوان المختلطة. من الضروري أن تشارك كلتا يدي الطفل بفعالية في عملية الرسم ، لأنها تساهم في نمو الدماغ والكلام والانتباه والذاكرة.
من الضروري أن تظهر للطفل كيفية صنع دائرة صغيرة ، لذلك تحتاج إلى الضغط على لوحة الأصابع وتوجيهها لأعلى أو لأسفل. ويتم الحصول على الأشكال البيضاوية إذا قمت برسمها بكالنجيلات العلويين أو الأوسط من أصابعك.
يمكن أن يكون حجم الأشكال البيضاوية والدوائر مختلفة ، يجب الانتباه إلى الفتات. من الضروري إثبات أن بصمات الأصابع اليسرى مختلفة عن الأصابع المختلفة ، أصغر أثر يترك الأصبع الصغير ، والأكبر - الإبهام.
نصائح مفيدة
- عند رسم صورة معينة تحتاج إلى إظهار زهرة حقيقية أو صورة لها ، والتحدث مع الطفل عن جماله ، واللون ، ثم اقتراح رسم زهرة. بالإضافة إلى ذلك ، يحب الأطفال رسم حيوانات مختلفة ، على سبيل المثال ، قنفذ. مرة أخرى ، تحتاج إلى إظهار القنفذ في الصورة ، اسأل الطفل عما يعرفه عن القنفذ: شائك ، حيث لديه عيون ، أنف ، إلخ. ثم يدعو الطفل بالضرورة لرسم القنفذ.
- عندما يضع الطفل طباعة كف اليد على الورقة ، من الضروري إنهاء الصورة ، إذا كانت زهرة ، ثم نحتاج إلى ساق وأوراق ، للحيوانات - العيون والأنف ، إلخ. وما زالت هناك حاجة إلى رسم بيئة ، على سبيل المثال ، يركض القنفذ على العشب.
- إذا كان الطفل لا يشارك بنشاط في عملية الرسم ، فأنت بحاجة إلى إيقاف هذا الاحتلال.
- حتى الرسومات الجاهزة يمكن أن تكتمل تدريجياً ، لهذا ، يجب على المرء أن يعود إلى الرسم النهائي في يوم أو يومين ويعرض على الطفل تقديم بعض المكملات.
- هناك حالات يعرض فيها الآباء رسم أحدهم ، لكن الطفل يريد شيئًا مختلفًا تمامًا. في هذه الحالة ، يجب أن تتفق تمامًا مع الرضيع وترسم الصورة الأقرب إليه.