لذا ، وكقاعدة عامة ، تم بالفعل فهم أساسيات هذا العالم: يمكن للطفل الجلوس والوقوف ، وكقاعدة عامة ، والمشي. الآن من الممكن والضروري تطوير المهارات المكتسبة لمعرفة العالم المحيط. في السنة الثانية من حياة طفلك ، ستشهد تغييرات هائلة ، سواء في الجانب المادي أو الفكري في تطوره. دعونا ننظر في كل في مزيد من التفاصيل.
مؤشرات التطور البدني للطفل في السنة الثانية من العمر
يشعر الكثير من الآباء بالقلق حول ما إذا كان وزن الطفل وطوله أمرًا طبيعيًا ، سواء كان الطفل فاتنًا جدًا أو غير حادًا. لكي أقول بصراحة ، إذا لم تفرط في تغذية طفلك ، وفي نفس الوقت ، فإن طفلك يتمتع بصحة جيدة ومغذية ، فهو نشط ومتنقل ، فلا داعي للقلق. هناك معايير تقريبية لنمو ووزن الطفل تختلف عن الأولاد والبنات.
سننظر بصريًا إلى معلمات وزن وطول الطفل في السنة الثانية من العمر باستخدام الجدول.
نمو ووزن الطفل في السنة الثانية من حياة الأولاد
العمر ، العام | الوزن ، ز | الطول ، سم |
1،0-1،3 | 11400 +/- 1360 | 79 +/- 4 |
1،3-1،6 | 11800 +/- 1200 | 82 +/- 3 |
1،6-1،9 | 12650 +/- 1450 | 84.5 +/- 3 |
1،9-2،0 | 14300 +/- 1250 | 88 +/- 4 |
نمو ووزن الطفل من السنة الثانية للحياة للبنات
العمر ، العام | الوزن ، ز | الطول ، سم |
1،0-1،3 | 10500 +/- 1300 | 76 +/- 4 |
1،3-1،6 | 11400 +/- 1120 | 81 +/- 3 |
1،6-1،9 | 12300 +/- 1350 | 83.5 +/- 3.5 |
1،9-2،0 | 12600 +/- 1800 | 86 +/- 4 |
كما ترون ، تختلف معدلات النمو ووزن الطفل بشكل كبير ، ولا توجد حدود صارمة محددة تشير إلى أنه يجب أن يكون لدى الطفل بعض المؤشرات المحددة للتنمية. وكقاعدة عامة ، يتم تحديد طول وطول الطفل وراثياً ، وبالتالي ، من الضروري تحليل المؤشرات التنموية للأمهات والآباء على حد سواء ومقارنتها بمؤشرات تنمية الطفل.
يكون طول ووزن الطفل أبطأ بكثير مما كان عليه في السنة الأولى من العمر. متوسط الوزن هو 2.5-4 كجم في السنة ، والنمو - 10-13 سم في السنة. خلال السنة الثانية من العمر ، ستلاحظ كيف تتغير نسب جسده: يمتد الطفل ، وتنخفض نسبة حجم الرأس بالنسبة لطول الجسم.
في نفس الوقت ، يستمر أطفال السنة الثانية من العمر في النمو بنشاط. يتطور النظام العصبي والحواس بسرعة ، والتنسيق يتحسن ، والمشي يتحسن ، يبدأ الطفل في الجري.
إذا كان الطفل قد ذهب بعد سنة
لا تغضب إذا كان طفلك يبلغ من العمر سنة ، لكنه لا يمشي بعد. لا تقلق ، كل شيء ضمن القاعدة. سوف يذهب طفلك عندما يكون مستعدًا لذلك. كل طفل لديه برنامج تطوير فردي خاص به ، وهو معيار مطلق بالنسبة له.
وإذا كان طفلك قد ذهب بعد سنة ، بدلا من عشرة أو حتى ثمانية أشهر ، مثل نظرائه ، فإن هذا لا يعني أنه متخلف في النمو البدني. سوف يتحرك أيضاً: المشي ، الركض والقفز ، مثل أقرانه. على العكس من ذلك ، أحيانًا تكون المعرفة المبكرة جدًا عن المهارات الحركية ، خاصة المشي ، قد تؤثر سلبًا على تطور الجهاز العضلي الهيكلي. أنا حقا أحب قول هذا عن الدكتور كوماروفسكي: "متى يجب على الطفل المشي والتحدث؟ "عندما يمشي ويتحدث". إنه لا يعطي أبداً أرقاماً محددة لمثل هذه الأسئلة ، حيث أنه ليس من الضروري التكيّف مع المعايير التي اخترعها شخص ما لشخص ما.
التنمية النفسية والعاطفية
الهدف الرئيسي للطفل في السنة الثانية من الحياة لا يزال هو معرفة العالم المحيط بها. يسترشد الطفل بطموحين رئيسيين: تلبية رغبات المرء ورغبته في التواصل ، أولاً مع الأم. في هذا العمر هناك تطور عاطفي سريع. الطفل يرضي له "لماذا" بكل الوسائل الممكنة.
بالإضافة إلى ذلك ، الأطفال من السنة الثانية من الحياة لديهم قفزة ملحوظة في تطور الكلام. يزيد بشكل كبير من المفردات ، ولكن مرة أخرى ، لا توجد معايير. هناك أطفال في عام ونصف السنة يتحدثون عن قوافي صغيرة ، وهناك أطفال لم تكن مفرداتهم حتى نهاية السنة الثانية كبيرة جداً. لكن هذا ، في الوقت نفسه ، لا يتحدث عن أي قدرات ذهنية أو قصور في طفلك. "الصامت" التحضير لعملية التواصل بشكل أكثر شمولاً. سوف تأتي لحظة ، وسوف يفاجئك الطفل بما قيل ، وربما ليس في كلمة واحدة ، ولكن على الفور بعبارة كاملة. وكقاعدة عامة ، يبدأ الفتيان في التحدث بعد قليل عن الفتيات.
يمكن تقسيم السنة الثانية من حياة الطفل مشروطة إلى فترتين: من سنة إلى سنة ونصف ، ومن سنة ونصف إلى سنتين. دعونا نعتبر كل واحد منهم.
تنمية الطفل من سنة إلى سنة ونصف
يرتبط النصف الأول من السنة الثانية من الحياة بتطوير مهارة المشي. وكقاعدة عامة ، لا يعرف الأطفال في هذا العمر كيف يقطعون مسافات طويلة ، فهم غالباً ما يسقطون ويجدون صعوبة في التغلب على العقبات المختلفة في طريقهم. فالاطفال في هذا السن ينامون بالفعل أقل ، ويبقون مستيقظين لفترة أطول ويقتصرون على النوم ليوم واحد ليوم واحد.
يظهر الطفل اهتمامًا بكل شيء ، ولكن بعد أن لعب قليلاً ، كان يبحث عن مهنة جديدة. فهم الكلام يكتسب تطورا خاصا. لمدة عام ونصف يبدأ الطفل في فهم معنى الجمل كاملة حول الظواهر التي تحدث بشكل متكرر ويعرف عددًا كبيرًا من الكلمات ، على الرغم من أنه لم ينطقها بعد. إذا كان الطفل لا يتكلم ، فهذا لا يعني أنه لا يفهمك. بحلول نهاية النصف الأول من السنة الثانية من الحياة ، يمكن للطفل تلبية الطلبات الشفهية لشخص بالغ ، مثل: إحضار الكرة ، وتناول كوب ، وما إلى ذلك.
يحتاج الطفل بالفعل إلى التواصل مع البالغين ، بالإضافة إلى ذلك ، هناك علاقات إيجابية مع الأطفال في هذا العمر. بالفعل ، تبدأ مهارات السلوك المستقل بالظهور: فالطفل يستطيع بالفعل دفع يد الكبار للقيام بشيء من تلقاء نفسه.
الأطفال من هذا العمر يحبون كل شيء مشرق وملون. انهم يولون اهتماما لملابسهم مشرق وتبينها للبالغين. الاطفال يحبون كل جديد. بالنسبة إليهم ، إنها ليست ذات جودة ، لكن الكمية (التي أتحدث عن الألعاب) مهمة ، ولا يمكن قولها عن والديهم.
تنمية الطفل من سنة ونصف إلى سنتين
في هذا العمر ، تحسين المهارات الحركية! الطفل ليس فقط يمشي جيدا ، ولكن أيضا يدير ، يقفز ويتسلق السلم. يمكن للطفل أن يدور و "يلعب" معك في الكرة. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للطفل بالفعل أداء حركات أكثر دقة خلال اللعبة ، على سبيل المثال ، يمكن "بناء" بمساعدة المصمم. يتعلم الطفل لرسم!
بعد مرور عام ونصف ، يصبح الأطفال أكثر توازناً عاطفياً: يكتسب نشاطهم في اللعب طابعًا ثابتًا ومتنوعًا. يزيد بشكل كبير من مفردات الطفل. بدأ بعض الأطفال بالفعل في التحدث بشكل جيد ، والبعض الآخر صامت ، ولكن ، مع ذلك ، تذكر أن الطفل يعرف كل شيء ويفهمك تمامًا. المفردات المتوسطة للطفل في هذا العمر هي 200-400 كلمة. لعبة الطفل تحسنت بشكل كبير. على سبيل المثال ، لا يغذي الطفل الدمية ويضعها في النوم فحسب ، بل يخلع ملابسها أيضًا أو يلبسها أو يشفيها أو يعلمها المشي ، إلخ. يكرر الطفل تصرفات البالغين: محاولة الاستعداد للأكل ، النظافة ، الغسل.
يبدأ الطفل في استيعاب معايير معينة من السلوك. هذا هو بالضبط العمر الذي يجب أن يعتاد فيه الطفل على القدر. ربما كنت قد فعلت هذا من قبل ، ولكن الآن أن الطفل يبدأ في تطوير فهمه لأفعاله. الطفل يظهر الاهتمام في الأقران ، لأنشطتها ، يجد وظيفة مشتركة معهم. في هذا العمر ، يتطور الأطفال بشكل كبير في الجانب الجمالي: فهم يحبون الموسيقى ، ويبدون اهتمامًا بكل شيء جميل ، ويستجيبون للإيقاع والإيقاعات في القصائد.
وكما ترون ، فقد نضج الطفل بشكل كبير لمدة عام ، وليس فقط في الجانب المادي ، ولكن أيضًا في المفكر. يتعلم الطفل العالم بكل الطرق الممكنة ونتيجة لذلك ، يحقق الكثير ويحقق الكثير.