ملامح تعليم التوائم

التوائم مشتركة في كل شيء ، من الوالدين وتاريخ الميلاد وتنتهي مع شخصياتهم ... ولكن لا ننسى أن هذه النسخ لها شخصية خاصة بها ، فهذه شخصيتان مختلفتان تمامًا ، لذلك يجب على الآباء أن يأخذوا في الاعتبار خصوصيات تعليم التوائم.

فالطفل العادي ، عندما تكون مع أمها في المعدة ، يقضي فترات حياتها الأولى وحدها ، على عكس التوائم اللذين يتناوبان مع بعضهما البعض. وتوضح هذه الحقيقة في كثير من النواحي عاطفتهم المذهلة على مستوى "النفوس المشابهة".

وبسبب هذا الاتصال الوثيق ، يمكن أن يشعر التوائم بأن روحه متقاربة على مسافة أو يقلق عندما لا يرى أحدهما الآخر لفترة طويلة. منذ ولادتهم ، يرون أنفسهم كأحد وليس القسمة! لكن في نفس الوقت ، حتى قبل الولادة ، بدأوا في النضال من أجل القيادة. وبالفعل في بطن أمي ، سيحتل أحدهم حتمًا أرضًا كبيرة. وهو الذي سيصبح القائد وسيظهر ، ولو لبضع دقائق ، ولكن قبل توأمه. من المثير للاهتمام أنه على الرغم من كونهم كائنات حية غير قابلة للتجزئة ، فإن تنافسهم سيكون دائمًا على أي حال ، حتى في أدنى مناسبة.

كيف بشكل صحيح: "أنا" أو "نحن"؟

عندما يكون هناك توأم توأم في العائلة ، يقوم الوالدان على الفور بإطلاق صورة نمطية معروفة: يجب أن يكون الأطفال هم نفس الشيء في كل شيء. يرتدي بشكل مماثل والتمشيط ، ولعب نفس وتافه أخرى. هذا هو ، الآباء والأمهات عن قصد جعل أطفالهم الحبيب متطابقة. الشيء نفسه مع الاهتمام. إذا كنت تلعب أو تحاور ، فمع كلاهما ، بحيث تكون أجزاء الانتباه متوازنة. لذلك ليس من المستغرب أنه مع مثل هذه الأساليب من تعليم التوائم ، في سن مبكرة ، يدرك الأطفال أن "أنا" الخاصة بهم أصعب من الأطفال الآخرين. مفهوم "نحن" يتشكل في وقت مبكر وأسرع من مفهوم الأنا الخاصة. الأطفال التوأم منذ الطفولة يرون الاهتمام المتزايد من الناس كطبيعية ، مع العلم مسبقا أن تشابههم هو المصدر الرئيسي للجاذبية.

إذن ما الفرق؟

إن التشابه بين التوائم لا يلمس الجميع فقط ، بل يمكن أن يؤثر أيضًا على النمو العقلي للأطفال ، خاصة إذا لم يكن لديهم أخوة وأخوات آخرين. يمكن أن يطوروا عادة "الإخفاء" بشكل غريزي واحد تلو الآخر ، من أجل تشابههم ، إذا تم النظر إليهم فقط كزوجين لطيفين من الأطفال المتطابقين. في النهاية ، سيكون هذا التشابه هو فضيلتهم الرئيسية ، والتي يمكنهم استخدامها دائما ، والتي هي دائما معهم.

وفي بعض الحالات ، يمكن للتوأمين أن يبنوا نموذجًا مصغَّرًا شخصيًا خاصًا بهم ، وهو كون صغير لا يرغب أحد ، حتى آبائهم ، في السماح به ، مفضلاً التواصل فقط مع بعضهم البعض ، لأنهم مرتاحون جدًا. وبهذه الطريقة يمكنهم الاختباء من كل من يحيط بهم ، والتركيز على بعضهم البعض. في كثير من الأحيان ، يخترع توأمان لغتهم الخاصة ، ولو بدون وعي ، مفهومة لهم فقط ، ولماذا يمكن للوالدين البدء في القلق على أطفالهم. إذن كيف تمنع مثل هذه "الهجرة" في العائلة؟

في الواقع ، كل شيء بسيط! هناك بعض ملامح تعليم التوائم ، وهو ما يكفي للالتزام به.

أولا ، التأكيد على التفرد في الأطفال! منذ الولادة ، حاول أن ترتديها وتنظفها بشكل مختلف. (على سبيل المثال ، ماشا ذيول ، أوليا لديها أسلاك التوصيل المصنوعة ، Vanya لديها قبعة زرقاء ، لديها Petya واحدة خضراء). من المهم أن نتذكر أن أي طفل يحتاج إلى مساحة شخصية ، ولا يهم إذا كان لديه توأم أم لا. دع الجميع لديهم ألعابهم الخاصة ، والكتب ، والأطباق ، ومهود الأطفال ، الخ. بالإضافة إلى ذلك ، تساعد الصور الفردية للأطفال في بناء "أنا" الخاصة بهم. دع الجميع لديهم ألبوم صورهم الخاص ، حيث يمكنهم وضع صورهم المفضلة.

ثانيا ، قضاء بعض الوقت ليس فقط معا ، ولكن أيضا العثور على فرصة للفصول والألعاب مع كل توأم على حدة ، بدءا من مرحلة الطفولة المبكرة. بعد كل شيء ، يحتاج الطفل ليشعر انتباه أمي وأبي ، وتركز فقط عليه وحده. لا شيء سيئ سيحدث إذا ذهب البابا إلى السير مع ماشا في الحديقة ، وسوف تأخذ أمي أولغا للسير إلى النهر. على العكس ، عندما يعودون إلى منازلهم ، سيكونون قادرين على مشاركة انطباعاتهم عن المشي مع بعضهم البعض. يجري بشكل منفصل ، سيكون الأطفال قادرين على التعرف على لغة مشتركة مع الأطفال الآخرين ، وإدراك أن هناك أشخاص آخرين مهمين يمكنك لعبهم مع الأخ أو الأخت.

ثالثًا ، دعونا نملك الحق في اختيار كل من التوائم: ما هي الألعاب التي يجب شراؤها ، وما هي الفواكه التي يجب أكلها ، وكيف تقرأ كتابًا. حتى الخيار الأكثر ضراوة سيعلم الطفل على اتخاذ القرارات وفهم رغباته الخاصة.

في وقت واحد من الضروري أن نقول أنه من المقبول السماح لهم باللعب بأنفسهم ، أو لإطعامهم ، من خلال الجلوس بجانبهم ، لا. بالنظر إلى ملامح التوائم ، فإنها لا تزال قريبة جدا. لكن يجب عليك أن تعويد نفسك ، وأنهم هم أفراد. عندما يحتاج طفل واحد إلى مزيد من الانطباعات وكلما كان ذلك ممكنًا ، فإن الثاني يستقبلها تلقائيًا ، للشركة. ولذلك ، فإن الثاني لديه خطر من الإسراف. أو ، على سبيل المثال ، إذا كان أحد التوائم أكثر تعباً من المعتاد ("نهض قدماً خاطئاً" ، فاستجاب أكثر من اللازم ، واستجيب لتغيرات الطقس ، وما إلى ذلك) ، يحتاج المرء إلى وضعه في الفراش في وقت مبكر ، والمصافحة وتهدئته. لا شك في أن توأمي "أمي" يجب أن يكونوا مرتين منتبرين ومخلصين ومبتكرين!

من هو الزعيم؟

اثنان ، ثم الفريق بالفعل! والعلاقات فيه مبنية بشكل خاص ، والتي نشأت قبل الولادة. عادة في زوج من التوائم يمتلك الصفات القيادية من قبل الطفل الأول ، والثاني يلعب دور العبد. يقود الزعيم أخيه أو أخته ، مستفزًا جميع أنواع المزح ، أو يبدأ أوله في معرفة العلاقة. في مثل هذا التحالف ، عادة ما لا يقاوم التوأم المدفوع هذا الدور ويوافق على جميع مقترحات الزعيم. لكن يجب على الوالدين التدخل إذا أصبح هذا الوضع هو القاعدة. على سبيل المثال ، عند تنفيذ مهمة ، يجب وضع العبد كمهمة رئيسية. دع التوائم تغسل الصحون معاً ، ولكن التوأم الناتج سيقدم تقريراً عن العمل المنجز أمامك.

من الصعب للغاية التعامل مع قادة التوائم. هناك مثل هذا التحالف! في مثل هذا الترادف ، يريد كل من الأطفال الهيمنة ، وبالتالي فإن المعركة من أجل القيادة هي قصة عادية في مثل هذه العائلات. لكن مثل هذا التحالف الرائع يمكن أن يجلب السلام والهدوء. أحد الحلول هو تكتيك تعاقدي. لتجنب النزاع ، دع الوالدين يعيّنون المدير ، ولكن بشرط أن يكون الثاني في المرة القادمة. ينبغي ملاحظة الأمر بدقة ، حتى لا تكون هناك مشاجرات وخلافات بين التوائم. وإذا أعطيت توأماؤك بشكل مستقل الحق في القيادة ، بدون رسوم بيانية ومناوشات ، فإن أهم شيء هو دعم هذه الديمقراطية في اتحادهم من خلال عدم تدخلهم في علاقاتهم.