ما هي المبادئ الأساسية لتربية الأطفال في الأسرة ، مع مراعاة واقع حياتنا المعاصرة؟ دعونا نحاول فهم هذا الأمر الصعب ، كما يظهر في الممارسة ، السؤال.
أهم شيء في عملية أي تربية ، بما في ذلك التربية الأسرية ، هو الحفاظ على الاتصال مع الطفل. لن يكون هناك اتصال ، ولا فرصة لسماع بعضنا البعض ، فسوف يظهر جدار من سوء الفهم ، ومن ثم الاغتراب بين الكبار والطفل. يحدث هذا في الواقع في كثير من الأحيان في مرحلة المراهقة ، عندما يكون هناك انتهاك للعلاقات العاطفية المعتادة بين الوالدين والنسل الكبار. إنه يتوقع أن ينظر إلى نفسه كشخص بالغ ناضج ، لكن والديه لا يزالان ينظران إليه (غالباً لا إرادياً) على أنه طفل ، ويقدم له نصيحة يدركها بشكل سلبي. كل هذا ينتهك الاتصال العاطفي المعتاد ، والذي يعوق مواصلة عملية التعليم. في الواقع ، يتوقف.
إن الحفاظ على التواصل مع الطفل (بغض النظر عما إذا كان قد بلغ سن المراهقة أم لا) يعتمد بشكل مباشر على سلوك أفراد العائلة البالغين. الطفل هو الاتصال في البداية. وهو منفتح على أي شكل من أشكال التفاعل الإيجابي مع الوالدين. شيء آخر هو أننا نحن أنفسنا غالباً ما ننتهك الانسجام الأولي للعلاقات. نحن غاضبون من حيوية ونشاط الأطفال ، وفرة المراهقين ومطالبهم إلى مرحلة البلوغ. في كثير من الأحيان ، بدلا من التفاعل البناء مع الطفل في أشكال مختلفة من الحوار أو النشاط المشترك ، نهرب إلى نوع من "القذف" لعدم الرغبة في التعاون. كم مرة نعبر عن رغبتنا في البقاء بمفردنا؟ عبارات مثل "ترك لي وحدك" ، "التحلي بالصبر" ، "الانتظار" ، إلخ. نعطيه عدم استعدادنا لإظهار الخيال وإقامة تفاعل نوعي وإيجابي مع الطفل. ونطلب في كثير من الأحيان نفس الشيء غير اللفظي ، بمساعدة تعابير الوجه ، والإيماءات.
في الواقع ، المبادئ الأساسية لتربية الأطفال في الأسرة
توقعاتنا الإيجابية لنتائج هذه العملية تتماشى. كيف نريد أن نرى أطفالنا في المستقبل؟ نوع ، اجتماعي ، يستجيب لمتاعب شخص آخر ويدافع عن مواقفه الخاصة في هذا العالم ، مفتوح وفي نفس الوقت حذر وحذر. ولكن من أجل تحقيق هذه الأهداف ، يكفي أن نظهر للأطفال مثل هذا السلوك يومًا بعد يوم ، مما يغذونهم نموذجًا لهذه المعايير السلوكية. ولكن مدى صعوبة تحقيق ذلك في الواقع ، لأننا غير كامل! كم من المرات ، وبدلاً من الأمثلة الإيجابية غير المرغوبة للسلوك الصحيح ، يرانا أطفالنا كأخلاقيين عاطلين ، يستطيعون أن يشرحوا لهم بشكل جميل كيفية التصرف ، لكنهم في الغالب لا يؤكدون هذه المبادئ في حياتهم اليومية. من المهم محاولة التخلص من هذه الممارسة. بعد كل شيء ، أطفالنا مستعدون للرد على أي تغييرات إيجابية!
بطبيعة الحال ، ينبغي أن تستند المبادئ الأساسية لجميع أصول التدريس (وخاصة الأسرة) على الحب. ومع ذلك ، فإن الحب في الأسرة ينطوي على مغفرة الجريمة ، وعقوبة معقولة لسوء السلوك ؛ والعلاقات السلمية والانضباط والمساعدة للآخرين. أجواء إيجابية وإيجابية والحفاظ على التسلسل الهرمي التقليدي بين أفراد الأسرة. هذا الأخير مهم بشكل خاص للأطفال. من المهم للغاية بالنسبة لهم (من أجل النمو النفسي الكافي والنمو الشخصي والنمو الشخصي) أن يشعروا حقاً بأن البابا هو رب الأسرة والعائل والمدافع. أمي هي مساعده الأمين وشخصية التفكير. استيعاب الأطفال هذه المعايير. ولا يهم أن يعمل كل من الأب والأم في العائلة. على العكس من ذلك ، من المهم التأكيد (في التعامل مع الطفل ، وخاصة الأطفال الصغار) على أن مصدر الدخل الرئيسي في العائلة هو الأب ، يجب أن يشفق ، ويساعد ويطاع. أمي لا تعمل بشكل مكثف ، ودورها الرئيسي هو مع الأطفال. تذكر أنه بمجرد أن تبدأ بتقديم التسلسل الهرمي للعائلة بطريقة أخرى (تكون الأم أكثر أهمية من البابا أو أنها متساوية) ، فإن سلطة الوالدين في نظر الطفل ستنخفض. ونتيجة لذلك ، يمكنك مواجهة كل من العصيان (بما في ذلك المظاهرات) ، ومع انقطاع الاتصال الصحي بين الوالدين والأطفال. بطبيعة الحال ، أنت لا تحتاج إليها!
بالطبع ، ودون الأشكال التقليدية لتربية الأطفال في الأسرة
لا يمكننا القيام به. لا تزال تفسيرات أمي ، الموجهة إلى أحد الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ، على سبيل المثال ، وكيفية التصرف وكيف لا يكون ، مهمة. فقط يجب أن لا يكون أكثر من اللازم. وإلا لن يتم سماعك ، ولكن سوف ننسى بسرعة الرموز المفترسة الاقتحامية. وكقاعدة عامة ، يؤدي التطبيق المتكرر لمثل هذه الأساليب في الممارسة إلى نتائج معاكسة ، ويفشل التنشئة.
وجود العديد من الأطفال في الأسرة يسهل بشكل كبير عملية التنشئة برمتها. يجادل الخبراء بأنه يكفي تربية الطفل الأكبر سنا بشكل صحيح ، من أجل الاستثمار فيه كحد أقصى من الحب والدعم (مع الحفاظ على الانضباط المعقول والعلاقات الجيدة بشكل عام). الأطفال الأصغر سنًا ، خاصة إذا كان هناك أكثر من واحد منهم ، سوف يلتقطون عينات من سلوكه ، وينسخونهم بطريقة بسيطة وبسيطة ، ويتعلمون بسهولة وبشكل طبيعي قواعد التفاعل مع كل عضو في المجتمع ، وقواعد السلوك والنشاط الفعال داخل المجموعة ، إلخ. ويتأكد الأمر ذاته من خلال ممارسة تربية الأطفال التي تراوح عمرها قرون في الثقافات التقليدية ، بما في ذلك في منزلنا. سيكون من اللطيف تبني شيء من الأمثلة الإيجابية لتجربة الأجيال السابقة في أيامنا هذه!