عمل طبيب نفسي في مدرسة ابتدائية

الآن ، تقريبا كل مدرسة لديها منصب طبيبة نفسية للأطفال. لكن ليس كل الآباء يفهمون ما يجب أن يفعله علم النفس في المدرسة الابتدائية. هذا ليس مفاجئًا ، لأننا لم نكن قبل هذه المهنة شائعة جدًا. أصبح عمل الطبيب النفسي شائعًا فقط في العقد الماضي. لذلك ، عندما يعطون أطفالهم للمدرسة ، يتساءل الكثيرون عما يمكن أن يساعده طبيب نفسي بالضبط؟ وبشكل عام ، هل هناك حاجة لهذا. في الواقع ، فإن عمل طبيب نفسي في مدرسة ابتدائية مهم جدا. بعد كل شيء ، بالنسبة للأطفال ضغوط كبيرة هي رحلة إلى الدرجة الأولى. لا يمكن للطفل الذي اعتاد على فريق معين والجدول الزمني أن يتكيف على الفور مع الجدول المدرسي ، وتعلم كيفية التواصل مع الفريق وما إلى ذلك. هذا هو السبب في أن العمل في المدرسة بالنسبة للطبيب النفسي هو الذي يصبح الأكثر مسؤولية.

تحديد المشاكل

من أجل فهم ما هو عمل علماء النفس في المدرسة الابتدائية ، من الضروري تحديد الوظائف التي يؤديها الطبيب النفسي وفي أي الحالات يمكنه المساعدة. للقيام بذلك ، دعونا نتحدث عن نوع الضغوط التي يتعرض لها الأطفال في المدرسة. العملية التعليمية الحديثة تعطي في البداية حمولة كبيرة. أصبح العمل في الفصول الدراسية والواجبات المنزلية أكثر تعقيدًا. لذلك ، في مدرسة ابتدائية للأطفال ، غالبا ما يكون من الصعب تذكر كل ما يلزم من المعرفة. وبسبب هذا ، يتم تبديد الضغوط ، وتبدأ المجمعات في الظهور. علاوة على ذلك ، إذا اختار المعلم الذي يعمل مع الفصل الدراسي نموذجًا خاطئًا للتدريب: فهو يثني باستمرار على الأفضل ، وفي الوقت نفسه ، يوبخ الأسوأ. في هذه الحالة ، في التعاونيات يبدأ نوع من الانقسام إلى "الطبقات" ، والتي ، في النهاية ، يمكن أن تنمو إلى الظلم. بالإضافة إلى ذلك ، يتلقى الأطفال الحديثون وصولًا كبيرًا جدًا إلى المعلومات. يوفر الإنترنت فرصة لتعلم كل شيء تقريبًا. ومع ذلك ، فإن هذا الكم من المعلومات لا يمكن أن يجلب منافع فحسب ، بل قد يؤدي أيضًا إلى ضرر ، خاصة إلى ضعف نظر الطفل. إن عمل الطبيب النفسي في المدرسة هو مساعدة الأطفال على التكيف ، وفهم المعلومات الجديدة التي يتلقونها ، وكنتيجة لذلك ، لتشكيل شخصية طبيعية متطورة بشكل كاف.

في المدرسة الابتدائية ، يتعين على طبيب نفسي مراقبة الأطفال عن كثب لمنع الخروج من الواقع أو الأعطال العصبية. وهذا ، بالمناسبة ، يحدث في كثير من الأحيان أكثر مما نعتقد. لا يلاحظ الآباء والأمهات ذلك دائمًا ، وشطبوا من أجل الغياب والإرهاق. لكن يجب على علم النفس في الوقت المناسب تحديد الأعراض الأولى لمثل هذه الانهيارات النفسية وتفعل كل شيء بحيث لا يشعر الطفل في المدرسة ، كما لو كان في العمل الشاق.

ألعاب وتدريب للأطفال

في معظم الأحيان ، يعاني الأطفال الذين يعانون من مشاكل في الأسرة من مشاكل التكيف والاستقرار النفسي ، حيث يعاني الأطفال والأطفال المنحرفون من نفسية غير مستقرة. بالنسبة لمثل هؤلاء الأطفال ، يحتاج الطبيب النفسي إلى الانتباه أولاً. لهذا ، يتم إجراء التشخيص النفسي لجميع الطلاب المبتدئين. مع مساعدة من الاختبارات التي تجرى لجعل الطفل مهتمة والإجابة عليها ، يحدد الطبيب النفسي مع الأطفال أن العمل النفسي ضروري. من أجل مساعدة الطفل ، يمكن للطبيب النفسي في المدرسة تنظيم مجموعات خاصة للتواصل. وتشمل الأطفال الذين لديهم نفسية غير مستقرة أو مشاكل في التواصل مع زملاء الدراسة.

أيضا ، إلى هذه المجموعات من الأطفال من وقت لآخر يمكن أن تنضم إلى الأطفال ، الذين أظهروا ما يسمى اضطراب عاطفي الظرفية. في هذه المجموعات ، يقوم علماء النفس بإجراء مجموعة متنوعة من التدريبات ، والتي يتم تقديمها في شكل ألعاب مختلفة. بمساعدة التمارين ، يمكن للطبيب النفسي أن يحدد القدرات النفسية لكل طفل ، ثم أن يكون لديه فكرة عن أي اتجاه يتم التعامل معه. بعد ذلك ، يتم تعليم الأطفال التواصل مع بعضهم البعض ، على أساس احترام المحاور. إذا كان الطفل مغلقًا ، فإنه يطور التعاطف من خلال التدريب الخاص والألعاب التي تساعد على الاسترخاء وإقامة اتصال مع أعضاء آخرين في المجموعة. أيضا ، الأطفال المغلقة ، في كثير من الأحيان ، غير قابلة للتواصل. بالنسبة لهم ، لدى علماء نفس الأطفال أيضًا مجموعة من التمارين التي تساعدهم على تعلم التعبير عن أنفسهم بسهولة وبساطة ، والتواصل بحرية مع الأطفال الآخرين ، والقدرة على الاستماع.

على الرغم من حقيقة أن علماء نفس الأطفال يجب أن يعملوا مع الأطفال ، إلا أنهم يستخدمون الكثير من التقنيات التي تستخدم للكبار. لكن ، بالطبع ، مع بعض التغييرات. يعلّم الطفل النفسي الطفل على تحديد المشكلة بنفسه ، والتأكيد عليها ، والبحث عن طرق لحلها واستخلاص النتائج. عندما يحدث العمل في مجموعة ، يفكر الأطفال جميعًا في مشاكل رفاقهم ، ويقدمون خياراتهم لحلهم. ويشرح الطبيب النفسي بدوره ما يمكنك القيام به وما لا تستطيعه ولماذا. غالبًا ما يتواصل علماء النفس المدرسي مع الأطفال حول موضوعات لا يتحدثون بها مع المعلمين. وتشمل هذه العلاقات مع الوالدين ، والعلاقات مع زملاء الدراسة ، والسلوك في وضع مرهق ، وبرنامج المدرسة ، وعبء العمل ، وأكثر من ذلك بكثير. مع العمل المناسب مع الأطفال ، سرعان ما تبدأ مناقشة هذه الأمور بهدوء مع طبيب نفساني ، وتبادل الخبرات والأفكار. وبناءً على ذلك ، يمكن أن يقرر الطبيب النفسي ما الذي أثر بالضبط على الاستقرار العقلي للطفل ووضع برنامج فردي للمساعدة.

المهام الرئيسية

واحدة من المهام الرئيسية للطبيب النفسي هي القدرة على الاهتمام بصدق في مشاكل الطفل. يشعر الأطفال بالباطل ويبدأون بالانغلاق عندما يدركون أن مشاكلهم لا تزعج أحدا. ولكن إذا كان الطبيب النفسي يعمل بشكل صحيح ، فسيؤتي عمله ثماره قريباً جداً. يصبح الأطفال أكثر مقاومة للإجهاد ، وهم قادرون على تحليل المواقف المختلفة وسلوك الناس ، واتخاذ القرارات ، وجعل الاستنتاجات الصحيحة من تلقاء أنفسهم. يبدأ الأطفال الذين يعملون مع أخصائي علم النفس بالتدريج في اختيار سلوكياتهم الأقل احتمالاً للإضرار بالآخرين. لذلك ، يمكن الاستنتاج أن وظيفة الطبيب النفسي ضرورية ، لأنها تساعد الأطفال على التكيف مع حياة الكبار.