كيف يعاقب الآباء أطفالهم؟ بعض الناس يفضلون التدابير العقابية: يصفعون الطفل على البابا ، ويضعونه في زاوية ، ويوبخونه. يلتزم آخرون بفلسفة الحرمان - فهم يرفضون في المساء رسومًا أو في الحب والزمال. عندما يحاول الكبار تقسيم العقوبة إلى "جيد" و "سيئ" ، يميل معظمهم إلى الاعتقاد بأن العقاب الجسدي سيء للغاية وأنه من الأفضل أن يقاطع الطفل.
لماذا يحدث هذا؟
في معظم الأحيان ، على السؤال: "لماذا تعاقب طفلك؟" - يجيب الآباء "تثقيف" أو "أنا مكسورة". وعادة ما تحدث مثل هذه الاضطرابات على وجه التحديد في اللحظة التي تشعر فيها بالتعب أو الإرهاق أو إذا كان لديك تهيج طويل المتراكم على الطفل. عندما يسقط آخر قطرة في الكأس الفائضة ، يحصل الطفل على صفعة أو صرخة.
كيف ضار هو؟ إذا كان الطفل بالفعل يبلغ من العمر 2.5 سنة ، وإذا كنت لا تسيء استخدام سلطتك ، فلا تدعه على أي سبب من الأسباب ، وهذا العقاب لا يخيفه كثيرا ، ثم قد يكون مفيدًا في بعض النواحي. والحقيقة هي أن الطفل بدأ بالفعل في هذا السن يفهم أن القيام بشيء ما ليس صحيحًا ، ولكنه لا يمكن أن يتوقف دائمًا من تلقاء نفسه. يمكن أن تكون العقوبة مفيدة في حال قرر الطفل التحقق من حدود ما هو مسموح به ومعرفة إلى أي مدى تسمح له بالذهاب. نظرًا لأن الطفل لا يزال غير موجه بشكل جيد في العالم ، يجب على الوالدين أن يظهر له خطًا لا ينبغي تجاوزه. ولكن إذا لم يجرؤ البالغون على حظر شيء ما للطفل أو تقييده بطريقة ما ، فإن الطفل سيبحث عن رد فعله بأي طريقة ، مما يؤدي إلى سلوكه.
ومع ذلك ، وبغض النظر عما إذا كنت تعاقب طفلًا أم لا ، تذكر: إذا كان يكبر في عائلة يتم فيها احترام الاتفاقيات والمصالح المشتركة ، لكن الجميع يشعرون بالحرية ، سيحاول الطفل بالضرورة الحفاظ على هذا النمط من العلاقات من خلال إقامة روابط مع الآخرين الناس.
كيف تؤثر على الطفل؟
حتى يبلغ الطفل من 2 إلى 2.5 سنة ، يكاد يكون من غير المجدي معاقبة أو توبيخه ، لأن الدرس الوحيد الذي يستطيع استخلاصه من هذا هو أنه سيء ولا أحد يحبه. في الوقت نفسه ، عندما يرى الطفل نتيجة نشاطه (على سبيل المثال ، قطع قماش زيتي) ، فإنه لا يدرك تمامًا كيف حدث ذلك: هل فعل شيئًا بسكين ، أو سكينة مرتدة على مفرش طاولة ، أو قطعة زيت زيتية قطعت نفسها. في هذا العمر ، يمكنك تعليم الطفل على إدارة نفسه والآخرين من حوله فقط من خلال المحظورات والقيود المعقولة الواضحة.
يبدأ الطفل الذي يتراوح عمره بين 2.5 و 4 سنوات في إدراك شخصيته الفردية من العالم ، ومع هذا ، فإنه سيأتي حتمًا إلى تحقيق تأليف أعماله. في نفس العمر ، يدرك الطفل أن بعض الأحداث والأفعال ترضي الآخرين وتعتبر جيدة ، والبعض الآخر منزعج ومزعج ومُعتبَر سيئًا. ومع ذلك ، على الرغم من حقيقة أن التفاهم قد حان بالفعل ، فإن القدرة على إدارة سلوك الفرد لم يتم تشكيلها بعد بشكل كاف. عادة في هذه المرحلة من الحياة ، يظهر "نائب" معين في الأطفال ، الذين يخلقون كل الفظائع التي تدفع الآباء والأمهات. هذا هو ما يسمح للطفل بالتخلص من الشعور بالخجل ، لأن معظم ما يحدث ، يفعله شخص آخر.
حاول أن تصدق أن الطفل لا يخدعك ، مدعيًا أنه "سنجاب من الغابة". والحقيقة هي أنه لا يزال يخلط بسهولة الخيال مع الواقع. مهمتك هي أن تفهم لماذا فعل هذا الطفل. اطلب منه أن يجادل معه أو ساعد في تصحيح الوضع. بالمناسبة ، إذا كان الطفل لا يخاف من غضبك أو إدانتك ، فعلى الأرجح أنك تتحدث معك ...
أيضا ، لا ننسى أن الأطفال في هذه السن غالبا ما يتصرفون في تحد لأولياء أمورهم. وليس لأنهم لا يعتبرونك ، فإنهم يحتاجون فقط إلى الشعور باستقلالهم وقدراتهم وحدودهم. إذا كنت تبدأ منهم لهذا "السعي" ، ثم بدء حرب حيث لن يكون هناك فائزين. أفضل محاولة لتحويلها إلى لعبة أو التعامل معها باعتبارها مشكلة مزعجة ستختفي في نهاية المطاف.
لا يزال الطفل الذي يتراوح عمره بين 4-6 سنوات صعبًا في السيطرة على أفعاله ، على الرغم من أنه دائمًا ما يمكنه تحليلها. ولكن حتى لو كان يفهم أنه لا يجب القيام بشيء ، فإنه في بعض الأحيان لا يملك القوة الكافية لتقييد نفسه ، ثم بعد أن تصرف بشكل خاطئ ، بدأ يعاني من الشعور بالذنب. يزداد الوضع تعقيدا بسبب حقيقة أن الطفل بدأ في هذا العمر يكتشف خفايا العلاقات الإنسانية ويكتشف أنه لا يوجد "جيد" أو "سيئ" من جانب واحد ويعتمد إلى حد كبير على الوضع. لذلك ، على سبيل المثال ، يفهم أنه ليس من الجيد خداع. لكن في الوقت نفسه ، يسمع لك أن تؤكد أن الجدة هي كل شيء ، وشكت فقط إلى أحد الجيران حول المشاكل ... إذا كنت ترغب في تربية طفل عادي ، ساعده على التكيف في هذا العالم ومحاولة شرح ماذا وأين ولماذا لا ، وبالتالي ، ذلك ، أين ، مع من هو ممكن وضروري.
بعد ست سنوات ، يتمتع الطفل بفرصة للسيطرة على نفسه ووقف سلوكه "الخاطئ". ينبغي تشجيع هذه المهارة وتدريبها ، وتكليفها بالتدريج بالسيطرة على الإجراءات التي تقوم بها. للقيام بذلك ، والتفاوض معه ، أسأله عما إذا كان على استعداد للتعامل مع كل شيء بنفسه ، وعدم التسرع في تحميله مع الكثير من المسؤولية. تذكر أنه يستطيع الإجابة بشكل كامل عن أفعاله فقط في 18-20 سنة ، والآن مهمتك هي لمساعدته على تعلم القيام بذلك ، وعدم المطالبة بأن يتصرف مثل الكبار.
لتوب أو لا لتأنيب؟
عندما ترى أن الطفل يعاني من الكمال ، لا تفاقم هذه المشاعر. أفضل محاولة لدعم ذلك. الشيء الرئيسي بالنسبة له هو فهم أن المسألة قابلة للتثبيت بشكل أو بآخر ، وأنه شخص يمكن أن يرتكب خطأ وكيف يحاول أن يفعل ذلك في المرة القادمة بشكل مختلف. إدراكًا لذلك ، سيتعلم الطفل قريبًا أن يعامل نفسه وسلوكه بشكل نقدي وكاف. إذا لم يفهم ذلك ، على سبيل المثال ، بعد اختيار لعبة شخص آخر أو كسرها ، فقد ارتكب شيئا يستحق الشجب ، فعليك التفكير فيه بجدية. ربما ، تربية طفل ، كنت خائفا جدا من إزعاجه عن طريق إخباره أنه لم يكن على حق حول شيء ، هذا الطفل الآن ليس على استعداد للاعتراف بذلك من خلال القيام بالأشياء.